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一、 不知者非无罪
7 l$ I1 J3 }6 [ ]% G$ c起因:甲违规受到乙的批评或处分,甲向丙解释说,我不知道(或再说乙没解释),甲是为了求得谅解,本无可非议,但这一问题却值得我们每一个人去思考以下三个问题:7 U( c0 n7 w% v# b
1、 不可不知:
# ^) y( s: J- O% @① 职责范围内的事不可不知,否则就是失职。! T9 u3 W6 i: a9 |
② 职责范围外的事不知可谅解,但却不可为,否则引发:+ @$ p( o% r W4 Q
A、 处理对了,但却“侵权”了;
% G( z: D* H( G1 m1 U4 C/ {' ~; z& IB、 处理错了,要承担责任。& N* w8 U! p4 \& M( a; d8 v
③ 与自己职位相称的事不可不知。/ l+ L/ i+ Z: O B% h
④ 常规不可不知。
6 p' y7 g& w0 q2、强化宣导:5 ]* @! u/ S1 S- m" M
① 反复通知、通告(应存留)% d! J) K7 h4 b' r
② 给予犯错的机会(应自省) ~5 ]/ a; Q7 {0 r! ]" p
③ 给予解释说明(应耐心听取),且不可:5 [& j/ R: P7 ~9 G( l$ W1 F
A、没时间,不耐烦;; x; V3 H9 M; \/ t: R" \9 {: s
B、(自以为能理解清楚,所以)觉得自己受到歧视;
. @9 t2 N: n( _7 NC、自以为是,不受教化;
& _8 B- Y/ ^% mD、不当一回事,心不在焉。 N# [" B [: L' ^. j
④ 设置沟通日,行政助理每月选一天时间与各部门主管沟通及征询意见,并将逐一做出说明与解释。4 }$ H" i3 p2 a4 o
3、自我认知:/ P V% e1 |7 W& u' X
① 自己不清楚的事不可为;9 u) E h, S0 q
② 与自己相关的事应去弄清楚、问清楚;: D% d' \" r, s5 P+ L! O
③ 与自己相关的事应去落实、澄清。
) {- a) z- J. X, w6 _1 p④ 职责范围外的事不要充老大,擅作主张。) m" y0 ` G7 F9 L5 n
P& M$ n6 D' o6 I9 Y+ q7 }+ v
二、 职责范围外的事不可为$ V% J& g. c+ P4 L& f0 e4 M
起因:许多员工有了问题,喜欢在不同部门主管之间游走,以寻找对自己更有利的结果,如果随意受理往往导致:# G [- m. H/ z7 D- ?1 L) a0 ]
1、三种结果:( S; e0 a, N9 `" E
① 不清楚事因与规则而做出错误决策;: v$ F7 r3 t6 x# Y
② 无意中改变了职责范围内主管先做出的决策;( ~# O8 w2 t) ~4 B% \
③ 职责范围内主管后做决策时又可能无意中否决了前一主管的决策。$ `+ }# c( Z1 Q
2、三种结论:. u! v+ M k; J: F! t
① 这个主管最终说了算,比那个主管有权;
: A5 t' Q4 Z4 h* r② 这个主管比那个主管苛刻,下次不找他(他成为恶人);那个主管比这个主管宽容,下一次再找他(成为红人);
0 j1 ?9 |) O$ A1 ^1 A) f2 |③ 这两个主管观点不一,内心不和。
$ ], s, _# }9 b4 P3 ~▲三种结果与三种结论导致的最终恶果是:影响管理层“团结一致”,剥弱管理层力量,给企业带来“伤痛”。8 p: Y2 M @2 y) z' \5 K
3、三条途径:( y" G; m- [. ?: n! c. _( V6 |' |" `
① 交回职责主管去处理;- k0 x1 t* Z$ q3 c
② 与职责主管沟通后再回复;% D4 u6 \& R7 h* A0 f& V6 V
③ 引导下属“谁主管去找谁的意识”。
: G3 `: d! X9 R& Z& i( d9 X以上两则“官司”,仁者见仁,智者见智,但无论如何以不影响公司正常运作与无故损害公司利益为前提。倡导为人管主者不要随意受理职责范围外的事情,也不要随意主动处理职责范围外的事情。
& R9 ~ H0 b* S9 X, I( I |
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