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[原创] 强烈推荐--最佳解决企业培训问题的新方案

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发表于 2006-7-15 15:04:00 |只看该作者 |倒序浏览
强烈推荐--最佳解决企业培训问题的新方案 8 S- I) X0 p2 G6 ]+ N" Y$ _ 1、《如何成为优秀的职业经理人》: w6 a$ f4 w! r8 w2 h9 I 根据对企业的调研结果,从十八项管理技能中进行选择,以达到量身定制的效果2 A7 L3 B) E7 ~# m& ~$ G 2、《人才的选、育、用、留》% ^) s9 h4 I: R 本课程从四个方面入手,提高一线经理的工作技能。慧眼识人、因材施教、知人善任、留才计划* w9 f; L- H" u) U5 }5 o 3、《组建高绩效团队》* I8 _. q+ N# ~ 了解高绩效团队的特征,学习建立高绩效团队的方法& c; b# X8 D- |, a) Y* N 4、《共赢领导力》 e1 V( V- W% L+ z! R: p- o 本课程从五个技术层面诠释共赢领导力的要素:诊断技术、统驭技术、教练技术、激励技术、授权技术 6 r( F& y w# X8 | 5、《情境领导艺术》3 x! W* c# t1 _ 本课程将组织行为学概念付诸于管理中的应用,让领导者掌握工作的思路与模式。内容包括:下属与下属工作状态的诊断;领导者、领导行为和领导方法;领导者的威信与影响力: b% g! _$ b6 M6 P 6、《高效能人士的七个习惯》 " X7 q$ s$ }8 K% I; B) u, ]9 e经理人的成功必须经历从个人成功到团队成功的磨练,建立七个好习惯,是走向成功的不二法门 z6 Y; s( n" m6 m/ A$ S2 E 7、《提高中层经理的执行力》( F- q# R9 o5 J& k s4 K 缺乏执行力是许多企业的面临的问题,中层是企业的中坚,是战略落地的关键。本课程围绕中层的角色定位,介绍提升执行力的思路、方法和工具9 x9 n- ]" y' E0 p) Z4 p 8、《二十一世纪的经理人都是培训经理》2 o( D; D6 J8 d( }; @3 ] 在现代企业中,培训已成为经理人管理下属的有效工具,本课程将从成人学习的特点、课程开发的方法、授课技巧等方面为经理人提供全方位的知识和技巧 9 F. j/ f3 D1 b 9、《员工心态调整与绩效提升》4 s( o& A( o ?9 D 工作中的困难比比皆是,只有建立阳光心态的员工,才是高绩效的员工。本课程将从正反两个方面,解析两种心态的起源,讲授建立阳光心态的途径与方法$ Y! ]" _6 `; t5 f) i1 O1 h8 \ 10、《做个有效的管理者》 " t4 z' C* D& y: O* s; X9 z& p; u0 C有效的管理者一定是时间管理大师,他一定知道自己的贡献在哪里,同时也知道如何发挥他人的长处,在处理问题能够做出有效的决策 & u/ e3 R% \+ _' e g6 I 11、《如何让企业的资源保值增值》 7 \9 S, D `( B9 y4 j- u/ A; Z 12、《量化考核与绩效管理》! m, s8 k, a1 ? 【前言】 0 \/ X4 w P# F; P+ d$ k5 V0 M北京科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师,专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注,其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心,根据现代企业管理的理论和方法,编排最具实战性的公众课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系。形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。- f; \6 W6 |1 l& r6 a6 Z' G6 r/ ?& ~! X 【培训介绍】. c7 J5 j, |7 M: a" w3 X" `. Z 我们的培训课程分为六个模块:知识篇、技能篇、观念篇、管理篇、思维篇、心理篇。培训顾问将根据培训需求调研的结果,为企业匹配系列的课程。- X/ H; P, |9 l d 一、知识篇:与高校合作的硕士研究生课程 " y9 n# [/ o6 d( f" z人力资源专业课程设置:工作分析与职位评估、员工招聘与人力资源培训、人力资源规划、薪酬设计与绩效考核、劳动法、社会保险、人事心理学等+ c# a6 K1 F. z' |( M7 ~ 企业管理专业课程设置:管理学、企业战略管理、企业生产管理、财务管理、市场营销、公共关系学、实用经济法、项目管理等) z4 H' t6 ^4 H0 ]* Q5 p5 P+ N2 H! c1 P. Y 二、技能篇:职业经理人技能提升培训课程 6 ^6 m5 H( \& }& Y% I职业经理人的十八项管理技能 7 T+ |: _# _% {# U j1、 角色定位 , x9 V# L* R7 r& _2、 有效沟通 , ~/ |* X) c1 @( l+ u3、 时间管理 7 n3 Z1 A/ K/ R/ [4 @4、 目标管理6 [8 H6 f) a- ?$ z 5、 团队管理 7 U. k6 Q1 g8 R6、 激励技术 * F9 |: T" y, Y7、 绩效管理$ f1 ?3 G2 N" l 8、 有效激励 s( h! {' F$ g, H+ H) G 9、 教练技术5 K w& U+ s* E" R 10、 呈现技巧 p v/ @# |# S* ]- S) L; w 11、 会议管理( k6 R4 r2 o0 B9 D8 C 12、 领导艺术7 B7 H$ Q% Y. z; @* z' P 13、 压力管理 * u# h" y0 [3 o% m8 b, N14、 变革管理 " O6 r7 V- h. F0 G15、 性格分析9 g1 V% N) C0 |5 I) g9 d 16、 人际关系管理 & |8 T2 A; X* l17、 商务礼仪- ^2 R* |+ N4 Y( V* H$ p 18、 谈判技巧 ! i' Y" G# D. M! V/ f 课程名称 6 ^ S6 X" R$ G y4 y6 r0 m! G9 S8 W% y" N 三、观念篇: ! @+ b2 _2 O V5 f" A5 i$ s3 A1、 《和谐企业 和谐社会》 ( y' V h9 g8 G$ [1 ~" J% @2、 《建立学习型组织》 ; V( [4 B; A0 M* I' W2 ^5 Z3、 《健康型企业的建立与发展》9 A. B9 a2 s, o( }2 Y 4、 《基于胜任力的人力资源管理》 ; l, F6 M6 K: U% X( s5、 《员工援助计划》 / j7 y6 i6 |$ f% N; A6、 《个人魅力指数与事业成功》; R! F3 ~( W. c5 ` 四、思维篇: c. a T+ E, y5 D* {$ |2 Y, r1. 《六顶帽子思考法》5 O/ F: w& [; @. i7 r# t 2. 《突破思维的技巧》:. M' u2 X; _" Z 本课程旨在提高企业的经营管理流程所需要的四种关键的思维技巧。学习者将学习如何更有效地解读信息,以及如何把握未来的局势发展。四中关键思维是:情景分析、原因分析、计划分析、决策分析3 h3 a; [7 w+ ^5 ?) r2 F# G 3. 《创新思维》) p8 N- ]4 u) o! m( Y 4. 《思维与问题解决》: W6 N4 A# |7 X! v; c3 H4 ?% @$ m' c 5. 《策划制胜》! L. C: |! h8 p 五、心理篇:9 N4 I3 L( |) ~, U 1. 《成功经理人的心智模式》4 y! `% j5 o& e: ]% H 2. 《十二项阻碍经理人成功的因素》" _; z2 R5 G% h0 @+ @' j 3. 《职业经理人的情商建设》; T( `! N& e% ?* Y, ?; ~: V# Q% m 4. 《工作场景的情绪管理》3 a% m8 {$ X- R; G, B& v- F 5. 《家庭事业平衡》 8 I/ v/ L5 k2 C/ z6. 《经理人的心理资源优化计划》 $ e: m6 Z# [3 j2 K. [【联系电话】(010) 82004170 ' {8 K( w- H) t* O$ h- x3 ]13520741259 7 [! s0 R8 _& w4 E% G" T联系老师:徐老师 e mail: xuyunfeng@126.com;; QQ:631426805 e/ O* W2 q2 V' I 北京科委人才交流中心4 ~, g) d) u2 ]; d5 R1 [ T9 D 北京市海淀区北三环中路31号生产力大楼B座11层1114室 & A% |8 [! W& U3 D2006年北京市科委人才交流中心培训部 , Y1 e, q W2 }' B7 ~职业经理人沙龙及公开课安排
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发表于 2006-7-15 15:05:00 |只看该作者 |楼主

RE:[原创] 强烈推荐--最佳解决企业培训问题的新方案

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