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中国百强企业经典内训课程
O- t3 r8 x; z" n3 P1 z 《企业如何选才、育才、用才、留才》
" Z% v5 r$ [ `( G2 k' \----------------------------------------------------------------------------. D0 q1 _# l3 q4 Q D
主办单位: 北京市科学技术委员会人才交流中心 r$ L3 s& s9 F
关于我们: 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师,专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注,其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心,根据现代企业管理的理论和方法,提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系,形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。
2 I" E! u1 ?3 J7 Z培训性质: 企业内训) e1 r6 j5 B8 w
课程对象: 企业中高层管理人员、人力资源从业人员
' f0 k7 @# X' O, W p: @5 l; C: y课程费用: 12000元/天
' I1 T! x) O! t/ c: V/ T企业培训垂询电话:(010)82006048 周一至周五 8:30AM-5:00PM ! |* n: M# h9 w" v
联系人:赵老师
* g; Y1 M& `/ O# H: u3 rMSN: zhaoming_uibe#sina100.com8 V5 ?8 }. W, s9 j7 W) y2 F: l
----------------------------------------------------------------------------
' ?) Z1 R# R% D9 ?2 y. X●课程介绍
# b) h9 V$ i- U* f3 a- ~& z& z4 P 成功的企业为什么成功,失败的企业为什么失败,差别之处就在于两个条件:其一,
$ D2 V. d# _! {0 F* W是否拥有足够多的支持企业发展的人才;其二,对这些人才是否进行了有效的整合。. o8 T M# d& H, X6 q) Y% y
因此,在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代,如何有效地招聘到企业所需要的人才,5 a1 Z$ |$ e0 g. r# n
然后不断地提升他(她)们的素质和能力,并且艺术性地用好他(她)们,提升人力资
% d6 L+ W6 x$ v- Q/ n" L1 Q& }! M源的效率和效能,乃至建设如煤炉一般的组织环境,有效地留住企业的明星人才,是企8 h& y, s- ?2 r" O8 ~& _% B
业战略成功的首要条件。( I' c9 b) A; f7 D1 k
本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业' U! o* H0 r5 I8 p+ V3 K0 ^: e
提供人力资源管理咨询服务后的精华总结,操作性极强。入木三分的案例讲解,令您如) }6 ?) T7 y. R5 H
亲临其景,心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉,并为您提出具体的解决方案。: D% N8 ^7 s; e9 H( A$ ^4 B' F7 ?; x
5 M9 s2 g" B7 X: Q, _* d& B● 课程大纲! G. b! m M8 V5 f6 @6 x" i
一、导言& J4 s) o6 q: W$ i; |' e
1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在5 }" U% Y3 i- V- G% A# q2 g3 R
二、人力资源战略+ [; J' ^4 W4 `2 x3 s- d8 {
1、咨询客户案例:为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现?
: E" T" Z( T( I4 @, a, m/ w ?2、企业经营战略与人力资源管理的关系 ) V% @2 v/ ]" v9 `: \) k$ |1 }7 n
3、正确理解人力资源管理" X5 C# ^/ v$ h8 P
4、人力资源管理的功能模块
! Z& W1 f+ O, U) K5 H5、人力资源战略的组成部分( p+ E; j$ Y9 V
6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型)
- L/ C0 y ^: C- V+ M7、人力资源战略的关键抉择5 W9 z o' F1 f! Y! r1 Z. ^
8、绩效矩阵:从人裁、人材、人才到人财
; l7 h; S) t4 s: m$ t4 ~三、如何选才- M7 M$ M4 N1 j8 O
1、咨询客户案例:该企业为什么招进50人,半年后只剩下1人?1 M' |, N f9 k) ^, F
2、如何理解“选择比努力更重要” 6 B' [! {5 m! p
3、人才招聘的重要原则:人与事/企业匹配: S! C3 V4 | u
4、如何建立企业科学的招聘体系+ h9 [6 }1 |5 B8 H
1)人才招聘流程 2)人力资源规划之于招聘体系的重要性
. d" |& e: R# Y4 g# @, B9 `- q3)如何进行人力资源规划 4)试用期考核之于招聘体系的重要性1 z/ u2 [ c( E
5)如何进行试用期考核 6)新人同化之于招聘体系的重要性
3 B. r* t! G1 N/ }1 l7)如何建立企业新人同化制度
0 R7 _) ?/ m% s6 ~* p5、新经营环境下的招聘渠道创新 & T* ~$ Q( v* C3 P! s" N
6、人才甄选的步骤
7 P K/ K2 N, W+ u6 j/ w7、人才测评的具体方法
/ |) a8 q6 ]& f `1 R3 d3 ^8、如何运作人才评价中心4 |) C: Q! e1 Y) d% \; }
9、如何设计面试评估表 ! @* k, B. D# u7 T$ J- x# M$ ]4 f
10、面试技巧的应用2 I4 E8 k6 {: p: ~: D
11、如何进行甄选决策$ M! W8 m% V3 }
四、如何育才
5 }+ R+ z' q9 k7 n& t1 }! E, J: ?" k1、咨询客户案例:该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月?5 y2 U( `$ ^0 e1 P2 P1 I7 h) Q
2、培训是福利还是经营行为
$ i% R- S% p! j3、培训的投入产出比
" `6 \0 ^ L, c- Y; C4、如何建立企业科学的培训体系5 G) B( T3 E. o# l3 E' d
1)企业培训管理整体流程 2)企业培训体系的全貌1 B3 \ Y9 P5 K( }4 A+ {7 J f b
3)培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD0 y6 e% H$ t& u' _& F: T2 U
5、培训管理的四大步骤
4 C* M3 Q) \( s- v; n, \9 d1)如何进行培训需求调查 2)如何制定培训计划( p! b2 ^- G- a6 X
3)培训实施的关键事项 4)如何将培训效果转化为工作行为(绩效)# ~" c3 F/ K8 h; x( R, j1 {+ ]
5)培训效果评估的五大层次
: O3 f% F! [$ v4 ? q0 t6 U+ g8 \6、几种奇效且低成本的人才培育方式/ E$ f, j- I0 L! x) V2 T
1)企业案例分析法 2)行动学习法 3)师傅带徒(OJT)法 4)读书会 5)班前会/ }9 \8 K( s+ x$ H; h
五、如何用才, e" W) ]6 q( F$ S
1、咨询客户案例:该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的?
! L2 l# y3 i$ _; B. G3 B4 l2、企业用才考虑的框架 k6 e5 H, q( `: t+ e% @4 q
3、企业用才的原则
; Z! `' L% R- {. Y4、人员配置管理
: c! j/ u R+ i, u. E+ A9 h3 O1)人员淘汰和操作流程 2)人才轮换和操作流程; ]* ]2 V7 \8 Z% O$ X
3)人才晋升和晋升制度设计 4)人才储备和接替计划
- Z3 j R( a6 _- Z2 T: |5、基于绩效考核的用才框架 M0 `8 c% a! v( ]
1)以量化为基础的KPI考核 2)以胜任力为基础的素质考核
. c4 y' R7 P9 d6 p- Z6 d3)GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4)基于绩效的晋升/淘汰规则
1 Q/ k9 R- k! q% P# t7 s六、如何留才 V" K: P8 }' k6 ?: {* V, |6 ~
1、咨询客户案例:为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%?3 E( P1 w6 C0 Y2 e: \1 S# l( n
2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析6 _8 \) |, j0 H; @# L+ G
3、通过事业留人的操作方法) O T! o# O- B7 \
1)让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标9 v% {# c- L; w/ Y6 d1 \1 g
2)如何建立员工职业生涯发展路径
8 {* U0 b, o7 v# X! @+ R# z3)如何协助员工实现职业生涯目标$ y [6 h. ]8 l7 A7 E: D, b
4、通过待遇留人的操作方法
0 x% q1 H- C! E( {" d- M1)全面薪酬管理 2)薪酬给付的艺术 3)如何建立H型薪酬结构
# a& N# l/ F0 r$ m4)如何检讨和维持薪酬的激励性 5)股权激励的操作方式
. w y$ h& s- @+ `5、通过感情留人的操作方法+ p( v+ {& g8 ? @& N+ p
1)如何应用非经济性激励 2)非经济性激励中直线经理的责任
8 G8 a/ B8 N# r七、结束语与Q&A
! P6 `- r1 a# @, y●讲师介绍. D# p, N& q" a3 h3 D. d
刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景,北京医科大学医学学士,协和医科大学生理心理学研究生,人力资源管理师,美国阿拉莫学习系统培训讲师,北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验,五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程:《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等,曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。+ f, s! m5 F6 X! P" b$ O
9 {$ K5 [, N3 x
3 x: P4 [7 c+ }( ^, G$ P
) M1 g, R! ?. B( F% `3 X" b- N; m4 a- X! Z% v' K: ~: M) X O/ {
企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、企业内训、中高层管理培训、[EDIT]用户“金色水晶”于2006-8-4 15:47:28编辑过此帖。[/EDIT] |
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