企业内训课程《企业如何选才、育才、用才、留才》

皮皮橹

中国百强企业经典内训课程 《企业如何选才、育才、用才、留才》 ---------------------------------------------------------------------------- # j4 D9 \5 {8 |( h主办单位： 北京市科学技术委员会人才交流中心 关于我们： 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师，专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注，其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心，根据现代企业管理的理论和方法，提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系，形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。 培训性质： 企业内训 课程对象： 企业中高层管理人员、人力资源从业人员 课程费用： 12000元/天 * c& \/ c0 \3 {3 ^企业培训垂询电话：(010)82006048 周一至周五 8：30AM－5：00PM $ D4 ]2 |' l" M _6 C联系人：赵老师 MSN: zhaoming_uibe@sina100.com 0 s' X7 t9 p$ p T4 P8 I---------------------------------------------------------------------------- ●课程介绍 成功的企业为什么成功，失败的企业为什么失败，差别之处就在于两个条件：其一， 9 z$ l2 P' B# ^2 L是否拥有足够多的支持企业发展的人才；其二，对这些人才是否进行了有效的整合。 # p0 B1 [* U0 {$ u `1 f 因此，在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代，如何有效地招聘到企业所需要的人才， 然后不断地提升他（她）们的素质和能力，并且艺术性地用好他（她）们，提升人力资 源的效率和效能，乃至建设如煤炉一般的组织环境，有效地留住企业的明星人才，是企 业战略成功的首要条件。 . r- o( _3 b; O 本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业 2 i! a+ F' ~5 W% P6 ?提供人力资源管理咨询服务后的精华总结，操作性极强。入木三分的案例讲解，令您如 8 f5 P1 n6 g: i& ?& D亲临其景，心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉，并为您提出具体的解决方案。 ● 课程大纲 # J& t# ^0 I! c8 Q% p( h一、导言 9 F% {( @9 f9 J3 P1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在 二、人力资源战略 0 R H8 @ Z& M9 R( Z( n$ l. `9 ?1、咨询客户案例：为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现？ 2、企业经营战略与人力资源管理的关系 1 [ V$ \3 _& V( t# Q3、正确理解人力资源管理 4、人力资源管理的功能模块 5、人力资源战略的组成部分 5 Y: Z( Q8 \& \" `; a6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型) * Q/ `, K) N2 U J2 x3 N) Z7、人力资源战略的关键抉择 3 a# q8 k$ n. Q2 G7 S, g8、绩效矩阵：从人裁、人材、人才到人财 三、如何选才 1、咨询客户案例：该企业为什么招进50人，半年后只剩下1人？ 2、如何理解“选择比努力更重要” 3、人才招聘的重要原则：人与事/企业匹配 ' F5 F9 T7 Z/ L4、如何建立企业科学的招聘体系 5 |; m. H/ ^ z x: _& {6 L1）人才招聘流程 2）人力资源规划之于招聘体系的重要性 3）如何进行人力资源规划 4）试用期考核之于招聘体系的重要性 5）如何进行试用期考核 6）新人同化之于招聘体系的重要性 8 Z1 o7 }2 r( }3 N$ Z7）如何建立企业新人同化制度 ! `/ ?" m( O6 U. i. f" m; w5、新经营环境下的招聘渠道创新 6、人才甄选的步骤 8 ^1 V' \5 |( `) S" M ~) M7、人才测评的具体方法 - [8 w, } W6 _* v& w, V4 ]8、如何运作人才评价中心 9、如何设计面试评估表 3 R* A D- n. o9 D: b10、面试技巧的应用 11、如何进行甄选决策 四、如何育才 1、咨询客户案例：该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月？ 2、培训是福利还是经营行为 . b$ L: I# S1 E7 ~ x% v5 x3、培训的投入产出比 . u# [; N3 z" }" U4、如何建立企业科学的培训体系 1）企业培训管理整体流程 2）企业培训体系的全貌 / p" {7 c9 g9 E1 ~3）培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD . S' i0 V8 {5 E; a9 Q5、培训管理的四大步骤 . x/ o' s( B9 i- {5 b! `3 D1）如何进行培训需求调查 2）如何制定培训计划 3）培训实施的关键事项 4）如何将培训效果转化为工作行为（绩效） 5）培训效果评估的五大层次 9 J0 h( z( _- u7 X6、几种奇效且低成本的人才培育方式 % p0 ]& \, t' y$ J1）企业案例分析法 2）行动学习法 3）师傅带徒（OJT）法 4）读书会 5）班前会 / I. A8 [5 x* [, p3 l' z6 J) F五、如何用才 . L, ]7 `9 ~5 v/ P7 P m$ _1、咨询客户案例：该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的？ 2、企业用才考虑的框架 3、企业用才的原则 ; {1 M! `) h9 Q$ D4、人员配置管理 1）人员淘汰和操作流程 2）人才轮换和操作流程 3）人才晋升和晋升制度设计 4）人才储备和接替计划 5、基于绩效考核的用才框架 ]* x9 d+ X( \, ~, Z3 {1）以量化为基础的KPI考核 2）以胜任力为基础的素质考核 3）GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4）基于绩效的晋升/淘汰规则 六、如何留才 1、咨询客户案例：为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%？ 2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析 3、通过事业留人的操作方法 9 o7 D8 X7 s/ z p5 Q1）让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标 % o5 v% J/ z( ~; X4 i4 I( z* j4 k2）如何建立员工职业生涯发展路径 3）如何协助员工实现职业生涯目标 4、通过待遇留人的操作方法 ) U! r" }. _/ K5 U, \1）全面薪酬管理 2）薪酬给付的艺术 3）如何建立H型薪酬结构 4）如何检讨和维持薪酬的激励性 5）股权激励的操作方式 5、通过感情留人的操作方法 1）如何应用非经济性激励 2）非经济性激励中直线经理的责任 七、结束语与Q&A ' s: U' b* f4 r& }# Z5 R●讲师介绍 刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景，北京医科大学医学学士，协和医科大学生理心理学研究生，人力资源管理师，美国阿拉莫学习系统培训讲师，北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验，五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程：《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等，曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。 # t6 @, z; F7 a! b; L 3 d% |. X: k T/ b 企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、