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儿童头脑
1 c7 L& W! d+ G- t8 f& O1)归元思维——自我革新,返朴归真,头脑归零,。' C# Q# M1 Y( }: U. B( {
2)以“问题”为灵感源泉——提出问题比解决问题更重要。' e, {( }- o1 ]8 d
3)好奇心——做一个职场大顽童。# Y* W4 Y6 k$ I4 u3 N; E
儿童头脑代表的是归元思维方式,其特点是思维思维天真活跃,对常规、常识充满了好奇心和求知欲,思考问题时常常幼稚且无逻辑性。学习儿童头脑的目的是让思维返朴归真,让头脑自我否定,重新归零,以“无知”的心态去认识熟悉的事物,去思考熟悉的问题,活化因心智成熟所带来的思维僵化和思维定势。
# ]$ B* J" z" L9 ~3 R! A2 h
2 r8 g! I3 t9 ?: D' j4 o; Q, q) P4 {1 P# O g" l, b4 F6 x
从柔性思维的角度来看,大多数人在遇到问题时首先关心的是解决问题,而不是选择适当的思维方法。这种本能的刚性思维就像一个勇猛冲动的将军,打仗时不讲策略,只知道一味向前冲杀。而智能的柔性思维应当像一个多谋善断的统帅,在打仗前要统筹全局,先规划设计战略和战术,然后争取以最小的代价获得最大的利益。两者之间的本质区别是:柔性思维先选择思维方法,后思考;刚性思维先思考,而不选择思维方法。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“你能不能观察到眼前的现象,不仅仅取决于你的肉眼,还要取决于你用什么样的思维,思维决定你到底能观察到什么。”同样的道理,人们对问题的最终解决答案不仅取决于思考本身,而且也要取决于以何种思维方法思考。
1 b: d0 r* W% l$ q S传统的教育非常重视知识的学习和积累,但却忽视了教给人们在思维时如何更科学、更高效地运用所学到的知识。假如说各类知识像一个个文字,那么思维方法就像写作方法。众所周知,认识字的人如果不懂写作方法就不能写出好文章。同样的道理,拥有知识而不懂思维方法的人也不能高效地组织运用所学的知识去分析和解决问题。思维方法就象是大脑内知识的管理者,在知识不多的时候,大脑也许不需要管理者,但当人们的知识越来越多,思考的问题越来越复杂的时候,大脑的思维方法也需要越来越复杂,这样才能承担起良好的大脑管理者的职责。2 y; w, |. C1 @- Y) f. W
没有管理者的企业是一盘散沙,管理者低能的企业终将在竞争中被淘汰。同样,没有思维方法的大脑也是一盘散沙,思维方法低效的大脑也终将在竞争中被淘汰……, s0 s% ~& w9 N( i" I0 q# c
信息时代的到来,意味着人们要学习掌握更多的知识才能跟的上社会快速发展的步伐,同时也意味着大脑需要更多的科学高效思维方法,因为面对瞬息万变、错综复杂的情境局势,光有海量的知识是不够的,还需要有一个懂得如何聪明思维的大脑,只有这样你才能最大限度地发挥出你所学知识的效力。 |
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