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7楼
发表于 2006-9-27 17:20:00
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|楼主
RE:[原创] 泰坦尼克的幸存水手,讨论下培训的问题
目前很流行的培训评估四个层次的理论我认为是有严重缺陷和不足的,另外中国古人有句话:宁信书不如无书,被那些外来的培训理念带着跑,很多深入的工作在国内是没办法真正执行下去的,比如岗位胜任能力模型。
) ?3 N% S- V) J9 M! ~我个人的意见是:
; O! p [' F; w2 S! F6 J) o A( `& ~对于培训的评估要包括如下几个方面:培训师本身,培训组织和管理,培训内容的设计,培训学员的吸收效果评估,这些项目的评估者和被评估者也不是完全固定的。0 G, K2 s, G! O( v* o! V
其实评估本身的意义对于企业的培训投资要达到的效果的帮助作用是比较有限的,我建议在培训完毕之后应该是培训的效果转化的环节,大家不要为了评估而评估,应该是针对培训目标去安排相应的工作;# h" k: d, _2 \7 y
培训课程结束不代表培训就结束了,还有一个消化吸收的过程,之后才是培训效果评估的阶段,当然要借用和设计一些考核的工具;2 P6 E" g% l9 M9 N# z+ G, h, X
最后还应该有一个培训循环管理的环节,循序渐进的跟进式的深入培训,才有可能保持前面的培训效果,又能在原有的基础上持续的做纵深的培训项目的设计和实施。
* r* e3 P5 ~; j: ~: G8 }几点拙见,欢迎交流。 |
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