管理“三子经”

chrisyun

管理“三子经” 学习课程的目标： 9 e: r: ^+ X) Z! E j在每个企业里都会有董事长、管理层、员工，就好比在每个家庭里，都有老子、儿子、孙子组成。孙子做错事情，最倒霉的就是儿子了，然后老子必定会找儿子算账，所以儿子是最难做好的，就好像企业里的管理者一样，永远都是扮演着两边为难的角色。但随着时间的推移，儿子总要成为老子，孙子总要长大成为儿子。其实，在企业里面也是一样，这里也就是这次课程所要讲到的企业 “三子经”。在企业里“老子”总有退休的一天，“儿子”总有代替“老子”的一天，“孙子”总有做“儿子”的一天，你将通过这个课程将知道如何成为“孙子”的好领导，成为“老子”的好助手，成为两边都逢缘的好“儿子”。 3 J" H) w) \% h. }( L 课程的意义： 4 W. w4 V8 P7 _" Y' L$ t) c; v! U通过本课程学将告知： 1、正确处理好“三子”之间的关系。 $ ^0 E" [5 E6 x4 f2、学会选人、用人、管技巧与方法。 3、学会管理新理念“管理需求”。 3 L, `0 ]# f0 V& | 2 G! V# K7 |" P+ f% C/ L针对对象：高、中层管理人员 课程内容: ! w! o. X* ]; ^* u! Z企业文化 企业文化的原意 ——巧妙运用企业文化，施展自己才华 案例：毛泽东的“三大纪律，八项注意”引发的思索 % y. l5 Y* D9 n \( C& k分析：企业文化的精髓，剖析老子、儿子、孙子文化 - ]0 J2 J6 ?% D5 _- H; y管理的需求论 企业要管理，必须先知道“管理需求论” ——来教你寻求管理中的需求 案例：拔苗助长与望子成龙 分析：企业的管理中所存在的需求 3 U' [" F! `& j5 { C$ A 管理与思想 1、 正确思想是做管理的前提 ——管理者的管理新概念“加、减、乘、除” 案例：《空城计》中诸葛亮用管理思想胜过了司马懿 3 U6 k3 y% [& p; C分析：正确的管理来自正确的思想 2、 思想与企业管理实践 5 q9 `7 Q0 I* s' U6 |7 r7 q——实事求是、群众路线、独立自主与企业管理的关系 案例：毛泽东思想三部曲 " [% } W/ Q/ q, l7 _* L! O3 A) C分析：企业管理的核心 % ]/ q) e4 L% ?& f, r" a 用人之道 1、企业如何选“人才” " T% D# H u1 [, b; N——高层人才是“追逐”来的 案例：诸葛亮的“七观法”选人 分析：1、企业如何找到适合的人才 8 e. P& T& x. v m" h5 A2、流失人才的原因 ' o% K1 U* V% \0 s% q" [ $ P9 U5 Q7 O& q4 u |# u2、要管人，先学认识自己的员工 1 E5 F- {3 @; g8 R; ]8 B% x( D——多站在你的员工的角度来看问题 3 _& T8 z9 v" O. t案例：马狮集团是如何关心他们的员工的 % b. X6 y2 F4 h1 ~0 E1 i+ q' o8 C" _分析：关心员工等于关心自己和公司 管理之理 1、企业管理，就是对人的管理 ——用“心理管理”来管理员工 案例：王熙凤、贾探春、薛宝钗的管理艺术 分析：对事不对人 ! d5 }2 C# s! d' v0 v4 L$ G$ O2、谁是“操纵者” ——当你获得权力后要做的第一件事情是什么？ 案例：康熙王者更讲究成本和风险 “TCL”不注重实际利润的后果 分析：管理者要学会用权 管理者的领导力 停止管理，学会领导 ——发展领导力也要讲“个性” & i6 n$ Y* i* F案例：曹操的“羊群变狮群”的领导力 6 W1 x8 w. ^ z1 F; \: M, m% }( o 多尔衮是个优秀的CEO 分析：管理和领导实际上是一对“推和拉”的辨证关系 管理者的执行力与执行 团队管理 ——别让执行力成为团队的瓶颈 7 H' H; i( r" a' Q" n5 Y3 M& ]案例：《亮剑》——在执行过程中，不要问老子为什么！ P K3 ]; X q% M% k分析：管理者执行力的重要性 凡是需要本课程内训的企业，请留出足够的时间给我们做调研，调研完成后，会依据企业的实际情况对课程进行调整，然后再做培训。 ' g4 E6 k6 ?$ `- ^/ o, m; `, w国际职业培训师行业协会 www.ipts.cn 联系人：刘云 MSN: helenayun84@hotmail.com ' f3 \$ h, a6 a" M, k4 | f6 `1 y联系电话：021-51098783*8003 51098783 5 s# L$ Y* y m8 I+ u 还为企业提供更多的内训课程，比如：销售、团队、财务、礼仪、谈判、职业发展等课程。