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(代发)
你相信高校毕业生的就业率吗?
绝大部分高校公布的毕业生就业率都是百分八十几、百分之九十几,少数甚至高达百分之百。这些数据,你相信都是真的吗?如果你对高校就业率的出笼过程有相当了解,我想回答应该是否定的;如果你还不够了解,就让我,一名高校教师,来告诉你我们是如何炮制虚假的就业率的。
我所在的学校是一所并不知名的普通本科院校,我们学校近几年来对外公布的毕业生就业率都在百分之九十以上——这对于我们这样档次的学校来说的确是了不起的成绩!正如学校领导所说:“这一辉煌的战绩是我们全体教职员工努力的结果。”作为教职员工的成员之一,尤其是学生毕业设计(论文)的指导老师之一,这“战绩”里面自然也有我的一份“贡献”,可是这“贡献”非但不能让我感到光荣,反而使我觉得耻辱!——我因为自己参与了就业率的弄虚作假而感到耻辱!
我终归只是一名无权无势的普通教师,几乎处在高校的最底层,自然无法改变弄虚作假的局面。我甚至无法拒绝参与这样的弄虚作假——这使我更加感到良心不安,更加觉得耻辱。为了使自己稍稍心安,为了能使耻辱的感觉有所减轻,我才写下这篇帖子来揭示高校就业率弄虚作假的现象,希望能“引起疗救的注意”。
一次又一次,学校和院系的领导在会议上反复强调:一定要严把就业关,保证就业率在百分之九十以上!不明内情的人一定会有疑问:就业率是由人才市场的供求决定的,学校只是供求双方之一方,这就业关是学校想把就能把得住吗?
——把得住的。只要从上到下要齐心协力,同抓共把,就业率是一定能把得住的!我们学校就是成功的典范。
学校制定了就业率指标,每个学院都要力争达到或超过这一指标。学校自有一套相应的激励机制:将各项经费与各学院的就业率挂钩,就业率高的分得多,低的分得少;领导获得的奖励和教师的福利也都与本院毕业生就业率同向上下。这样一来,各学院就纷纷想方设法去提高就业率,一时各显神通,巧运机谋,形成“比学赶超”的竞赛局面。
在我所在的学院,领导要求由我们这些带毕业设计(论文)的老师来把就业关。具体的做法是:要求毕业生在完成其设计或论文之前必须将已经签约的协议或单位接收证明交给设计(论文)指导老师,再由指导老师交给院行政,否则不得允许其参加并通过毕业设计(论文)的答辩,当然学校也不发给其毕业证和学位证。这一招相当有效。试想,有谁会愿意在花费数万苦读四年之后放弃毕业证和学位证呢?即使一时没有找到工作,他们也只能无奈地选择配合——往往是通过弄虚作假来制造一份盖章的协议或接收证明交给指导老师。有的学生是在自己临时实习(并非真正签约)的单位盖个章或弄一份证明,有的则是托亲戚朋友帮忙造假,还有的到商店以购物作为条件(如购买mp3)求店主给盖个章,更有的私自造章——去年我带的一位毕业生就是自己用电脑软件做了一个公章打印在接收证明上交给了我! |
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