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企业员工培训体系建立
; `3 A# {+ Q+ F9 ~/ p 4 d3 i0 B7 a7 ~6 v
[B]□ 企业培训市场情况[/B]% \5 N3 ~! K7 N) T0 w# r1 d; L
规模相当庞大,而且持续增长,平均看来,欧美增长率约35%,亚洲为25%;) j6 y) ]* a7 [% d' ^ u5 ?/ r
培训市场越来越国际化;9 p# F( r. d! S( `
企业内部建立学习机构,如摩托罗拉、索尼、思科等;
3 a: E! i7 j, K, l 培训机构针对企业需要设计课程,体现弹性化思想和量身定做的趋势;! l7 P- s! e; U6 o
高科技授课形式逐渐占主导地位,网络使联机传送、讨论成为 培训的新形式。' y2 _2 V' T+ q
培训机构良莠不齐,据估计2001年底,国内培训机构超过万家,其中北京有2000家,上海1500家,广州1000家。
+ Y: {0 e$ F$ E* c[B]□ 国际企业培训发展阶段[/B]! {5 W0 H7 Y- n+ `
从国际上的企业发展阶段来说,当前企业的发展进入到第三个阶段,第一个阶段是设置投入阶段;第二个阶段是管理规范阶段;第三个阶段就是潜能开发阶段,其根本的目的就是激活员工的活力和创造性。
" d# M' T+ o% {; e* J 国际上最先进的企业培训工作经过5个层次:知识更新培训,技能开发培训,思维能力培训,观念转变性培训,心态调整与潜能开发。: J1 z8 ~3 Y- l8 ?" I u1 _
[B]□ 企业培训存在的问题[/B]: f: A. t5 I9 K' P! B
需求迫切:1996年,只有2%的国内国营、民营企业采用外来培训,主要是大学教授。到2001年底约有85%以上的国内国营、民营企业需要引进培训,而且倾向于请国内外培训机构。
- Q T+ C; O3 g5 i, e: z) c 不知信谁:据统计,有21%的总经理及高管、43%的部门经理看到通知后,随手扔掉。报纸、刊物、网上登载各类培训课程,无法选择,只好盲目选择。 ' U- \9 Q) D" _
左评右测,拼命杀价。
) k( _; B5 b8 o8 h+ b 只要过程,不求结果。 Q; t8 ^7 `6 l. b- Q, d9 x
试探上马,培训前准备工作往往忽略面对面沟通及针对性方案,培训师心里没底。 & `$ j; Z8 `/ m! {' b# U/ g
片面看待培训师,褒贬不一,毁誉参半。
* t# y8 A' s Q K: P$ L% p[B]□ 企业培训的观念误区[/B]' g: v1 I$ B5 P5 m/ m
自然胜任论 : m; C h$ n% G4 a' ?7 p: Q# y/ y9 n
追随流行论 ' k4 T M4 q+ M, D+ _
以干代学论 - V, h+ f- m6 d! V0 m7 |$ Q. w0 ~& v8 o
高层天才论 5 N. F; R; ~5 d
重才轻德论
' I( `7 v# J1 Z) H W 培训无用论 8 k. @* X2 v3 a
培训费时论 * X( U1 t- p' H# Q% I
花费冤枉论
3 R6 D; p x" |- e* |! `6 V[B]□ 培训后遗症八大症状[/B]: Z6 [$ c6 P# K: K9 s/ x: p* U
抗药症:由于求知欲望太强或太弱,反而对培训有抵触情绪,无法以正常心态接受新知。 ) w E4 c* v9 X& j
厌食症:对事业毫无进取心,没有丝毫的培训欲望,对培训充满反感和厌恶。 1 a2 ?3 l0 ?& [0 D% O8 _
眩晕症:参加培训之后对自身能力估计过高,头脑高度发热。对未来事业走向没有正确的认识,过于乐观、盲目自信。
4 h0 R( g& h6 e) B$ b- X. S2 @6 p 肥胖症:所参加的各类培训过多,培训频率过高,造成思维肥胖症。 7 Y/ e' f2 R# j+ M( y
肠胃症:对不同的培训适应性很差,往往造成消化不良,对国外培训机构的课程水土不服。1 s& j) X5 k( d/ R9 h1 @: ?/ p
抑郁症:不参加培训不好,参加培训后却感到自身差距巨大,彻底丧失进取心,从此一蹶不振,表现极为不自信。
* S h U: \2 L 夜盲症:求知欲极强,然而空有一腔热情,所参加培训既无针对性,又无目的性。 0 v4 A5 K7 q. [9 l- v
多动症:参加培训之后,变得浮躁,频繁换岗、跳槽,无法踏实工作。
s W" g% y, W[B]□ 治疗培训后遗症的药方[/B]
. R* ~5 o6 R/ ]8 q 要与公司发展战略相关,高层要支持;
. ~0 r+ s0 D& v 要符合预定的人力资源策略; " F3 e% b; h9 d; t' |' T
事先了解培训的需求,明确培训目标; + ~% u0 j* O* f
明确培训对象和具体培训预算;8 a. x$ f) C" k4 `, L B
培训内容要有针对性,与工作内容相关;
" r. n4 D1 b2 S# j- n* \ 选择好合适的培训机构和培训师;( C/ u5 V2 l, f
何苦选择培训的形式,作好时间地点等安排; # o! g' S @, Z2 l) ^: Q7 @
要有一套培训的考核和评估体系;# |5 Z+ t' J- D
对培训效果要进行跟踪和推进运用5 J" j. t. B( `% H7 A) L4 H
' v8 P5 G$ y- K; u! X
, s$ I, o* }* M+ c+ u" F- K6 h$ I# ~ 北斗成功社区,全方位成功资源;助你解决成长中的问题,500G视频资源免费学习下载,内容涵盖:成功学、经营管理、市场营销、人力资源、财务会计、经理人与领导力、管理理论、管理案例、客户服务管理、创新变革、企业文化、企业信息化、生产管理、项目管理、行业细分、战略决策、组织流程、综合实务、采购物流,愿与各位同行分享与共同进步。
# \& L0 {6 A0 e% P[URL=http://www.beidouweb.com/pub/linkin.asp?linkid=humingxia]北斗成功社区,500G视频资源任你下载!![/URL][EDIT]用户“潇湘墨人”于2008-1-3 18:33:48编辑过此帖。[/EDIT] |
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