生产制造型企业量化培训体系建立

cec2008

[align=center][b][font=宋体][size=18pt]生产制造型企业量化培训体系建立[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=18pt]高级研修班[/size][/font][/b][/align] [b][font=仿宋_GB2312][size=16pt][/size][/font][/b] , s! o d) M, E) C) x) a% @3 ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]现代企业管理已经进入了“精细化管理时代”，而“精细化管理”即是超越竞争者、超越自我的需要，也是企业适应激烈竞争环境、谋求基业常青的必然选择。而作为企业发展引擎之一的人力资源管理——如何实施精细化管理，则是我国企业必须跨越的一道“管理门槛”！[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]当前生产制造型企业的培训主管们常常面对一些这样的困惑：如何构建一个系统、量化化的培训体系；公司做的培训不少，但效果不知如何，更不知如何衡量；面对各部门反馈回来的一大堆调查数据，却无从下手；在制定年度培训计划和预算时，常因缺少相应的量化数据信息而无所适从；当你的公司为培训花去了200万，你却不知它花到了哪里；面对一些繁琐的培训术语，如：培训普及率、需求完成率、显性成本、隐性成本等名词，你分不清它们的区别及意义，更不知如何进行计算。[/size][/font] 2 M. @5 L! H( r3 K/ T7 X. m[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理与其它管理一样，必须遵循：注重细节、立足专业、科学量化的“精细化管理”原则。因此，建立科学量化的培训体系和可操作、易执行的作业流程，以及基于该流程之上的简单有效的管理工具，从而实现生产制造型企业人力资源及培训的“精细化管理”，是培训主管们面临的艰巨而紧迫的挑战。本课程为这些挑战提供了现实而有效的解决方案。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]现将有关事项通知如下：[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]时间：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]2008[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]年6月6日[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]-8[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]日（6月5日报到）[/size][/font] $ V& n$ c" o h( L) [' K[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]地点：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]杭州（详细地点见报到细则）[/size][/font] $ f. _! r# _+ q# e# {[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]对象：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员等。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]四、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]内容：(详细课纲及日程安排，见附件及报到细则)[/size][/font][/b] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一）生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/size][/font][/b] ) J; \3 l8 ?) }$ Y, B: r[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训体系；[/size][/font] ) V9 ?6 i: a" l; T- t0 t* q[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] * D3 f$ D; ^' i[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程体系及需求分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] 2 h2 n- G. {0 P. c) ~+ p+ }4 f[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、需求量化[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例分析[/size][/font] 4 L& w5 l6 x# q! Y$ U[font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训KPI管理[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：分组练习[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二）生产制造型企业培训运作管理[/size][/font][/b] 2 s: c+ }; q3 `( j: K9 i9 M[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训三大工程 - ?, ?! B' @& C5 f8 M; o[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：实例和练习[/size][/font] . A8 d% z0 P* m; {% [) S/ d[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训计划与培训推广 4 M% x& f% L9 z3 _8 M[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] $ r) p6 ]$ R- j3 P0 J- |[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程管理与培训评估 9 D+ K+ x! W' ^- o" t1 _/ u& ~( l[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] ! {- o" m0 i& f6 v[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 . N$ A0 ^3 r( N+ h7 _[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及应用[/size][/font] 0 J' S! @3 v& i$ r- P) e! J/ }[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]五、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]授课专家：[/size][/font][/b] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]许盛华[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]先生：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。[/b][/size][/font] - d: M2 s: z6 A. e# }9 T9 N0 E% ^[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]突出成就：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从纷繁复杂的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”；世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响！ [/b][/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]六、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]证书：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]凡参加[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]合格者，颁发由国家人事部统一印制，人事部专业技术人员管理司、中国企业联合会共同盖章认定的《专业技术人才知识更新工程培训证书》。按规定此证书是岗位聘用、晋级、职称评定、职业能力考核的证明，[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全国通用，并能上网查询。[/size][/font] " G5 R$ {& j: l% J( j# y[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]七、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]费用：[/size][/font][/b] ( L( \: w5 K2 @0 {* L% W* M[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3900[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]元/人（含培训费、资料费、场地费、午餐费、证书费、学籍管理费等），食宿统一安排，费用自理。[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]八、报名工作：[/size][/font][/b] ; B: s6 g/ ^$ x( L9 ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]请于2008年6月2日前将参加研修人员报名回执表传真至会务组，报到时请交2张1寸近期免冠照片。[/size][/font] ; A8 y) V% V8 c% w& Z [b] [size=5] 附件1：[/size][/b][b][size=5]生产制造型企业量化培训体系建立课程大纲[/size][/b] 7 M" R+ L& [; T; e# Z2 z) j[font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] " k( _6 i5 K1 q% \& R' U% \[font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]一、生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/b][/size][/font] [b]1、培训体系；[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] ' Q: a! f1 U9 B P9 r[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的作用及分类；[/size][/font] 3 ^' H) |1 R: A6 d1 r1 H+ ~- X[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] ( n8 L( k. _' C[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的指导思想，方针和策略；[/size][/font] * H+ M+ b% `( d% O& M z4 R[b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； ) a, }) X8 h9 [& O0 I- Y* W[b]2、课程体系及需求分析[/b] $ W6 Q# S/ _8 H: A[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训课程体系的分类原则及方法；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训课程体系实例分析；[/size][/font] 0 b' [ J0 e3 d6 m% d- k( X[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程体系设计练习；[/size][/font] 3 ^# _7 I: T( W+ ^[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定方法和技巧；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]什么是静态需求和动态需求？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]静态和动态需求的管理有什么区别？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]静动态需求的意义；[/size][/font] ( E. [% _) \/ T1 _- y) x[b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； [b]3、需求量化[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定及量化分析练习；[/size][/font] 1 ?" G- \/ o/ |' F- k* v' W; s2 _" A[b]培训方法：[/b]讲解及实例分析 ) [* H. U2 D: O3 \8 C[b]4、培训KPI管理[/b] 6 K- h7 a# D9 w# p- m& }[font=仿宋_GB2312][size=14pt]哪些培训的KPI指标，可以帮助衡量及追踪生产制造型企业培训进度及效果；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例；[/size][/font] " q1 G! b* C/ ~: f[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] ' f0 {! ^9 N+ Z/ @9 ?[b]培训方法：[/b]分组练习 [font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]二、生产制造型企业培训运作管理[/b][/size][/font] ! E* a3 S! C6 n8 y3 j+ |( n5 p1、培训三大工程 [font=Times New Roman][/font] , Z$ M$ t& m2 Z, O. z/ u[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾第一天的内容[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型[/size][/font] ; J) T+ N+ u$ w' q/ @# ?[font=仿宋_GB2312][size=14pt]制定培训规划、预算及计划实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]中期发展规划[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]年度培训计划[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]月度培训计划[/size][/font] [b]培训方法：[/b]实例和练习 2、培训计划与培训推广 ( o1 R- x$ ]1 F$ _: e[font=Times New Roman][/font] ! Q6 G% r# F3 m ' p1 B1 G- V/ u& ~& n$ Q; k. L9 P[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训预算和计划实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”[/size][/font] ' Z9 M* l$ j0 g- `% @[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习[/size][/font] D/ `. P: ?' [5 f! P4 d3、课程管理与培训评估 , r$ h q0 N+ _6 z[font=Times New Roman][/font] ' F v( @0 e& e: x0 [( ] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习：讲师点评[/size][/font] 0 k$ X9 N2 Z( Z[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训课程的管理及实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]设计培训课程的关键[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程设计技巧及简易模板[/size][/font] 8 `" J. }& I4 g8 O/ U[font=仿宋_GB2312][size=14pt]实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训评估[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训后如何跟进[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]五级培训效果评估的方法[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]评估的前提-管好你的培训过程[/size][/font] 5 {( N5 u" b9 q[font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、四级评估实例演示[/size][/font] : r% F3 c/ @8 N+ M" a5 s& `[font=仿宋_GB2312][size=14pt]提高培训的效果转化率[/size][/font] . K. c( u& E; T) n5 s[b]培训方法：[/b]讲解及实例 4、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 ( C; d: p. d* Y, m3 w9 f Q% ][font=Times New Roman][/font] 7 Z5 L8 h% I( x4 T) C) w6 k9 B# j[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表[/size][/font] % {) J k% X: O$ q' ^8 X/ m# m[font=仿宋_GB2312][size=14pt]根据公司的特点确定重点课程[/size][/font] " ]% k) Z( M# j9 D2 a- Q6 c' P[font=仿宋_GB2312][size=14pt]重点课程的计划，实施及跟进[/size][/font] , A& ?6 T# P$ y- h) o[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表实例及其分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何通过培训报表监控培训进展？[/size][/font] 1 z( H$ a d' d- |1 M& o[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训档案的管理，记录及数据分析[/size][/font] ; O3 q. Q3 Z" ~1 I[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理软件简介[/size][/font] ( H# s; m2 g/ S! f- s, D7 o, t[font=仿宋_GB2312][size=14pt]内部培训师队伍的建立和管理[/size][/font] $ p/ B _1 A) ]+ h F/ {[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]组织内培训氛围的营造[/size][/font] " D) z" F; F! y5 y$ H# W[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让高层管理者重视培训？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让中层管理者配合培训？[/size][/font] ! c! h" |5 u# H) e8 j" p7 u2 B[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让员工愿意参加培训？[/size][/font] 8 e. z* }6 i7 Z+ v" N7 H! w( T[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训体系建立行动计划[/size][/font] 0 _& N1 f# Q0 Q. q[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及应用 [font=仿宋_GB2312][size=14pt] 3 c% Q& s$ P x0 T4 h; m; T[/size][/font]