生产制造型企业量化培训体系建立

cec2008

[align=center][b][font=宋体][size=18pt]生产制造型企业量化培训体系建立[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=18pt]高级研修班[/size][/font][/b][/align] [b][font=仿宋_GB2312][size=16pt][/size][/font][/b] % D6 g o7 ]% U) m" q[font=仿宋_GB2312][size=14pt]现代企业管理已经进入了“精细化管理时代”，而“精细化管理”即是超越竞争者、超越自我的需要，也是企业适应激烈竞争环境、谋求基业常青的必然选择。而作为企业发展引擎之一的人力资源管理——如何实施精细化管理，则是我国企业必须跨越的一道“管理门槛”！[/size][/font] 6 n4 S5 Y- P6 {9 c. ?7 T C[font=仿宋_GB2312][size=14pt]当前生产制造型企业的培训主管们常常面对一些这样的困惑：如何构建一个系统、量化化的培训体系；公司做的培训不少，但效果不知如何，更不知如何衡量；面对各部门反馈回来的一大堆调查数据，却无从下手；在制定年度培训计划和预算时，常因缺少相应的量化数据信息而无所适从；当你的公司为培训花去了200万，你却不知它花到了哪里；面对一些繁琐的培训术语，如：培训普及率、需求完成率、显性成本、隐性成本等名词，你分不清它们的区别及意义，更不知如何进行计算。[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理与其它管理一样，必须遵循：注重细节、立足专业、科学量化的“精细化管理”原则。因此，建立科学量化的培训体系和可操作、易执行的作业流程，以及基于该流程之上的简单有效的管理工具，从而实现生产制造型企业人力资源及培训的“精细化管理”，是培训主管们面临的艰巨而紧迫的挑战。本课程为这些挑战提供了现实而有效的解决方案。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]现将有关事项通知如下：[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]时间：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]2008[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]年6月6日[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]-8[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]日（6月5日报到）[/size][/font] * g% K& M9 L7 r& \/ [: N[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]地点：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]杭州（详细地点见报到细则）[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]对象：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员等。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] . D+ l4 u; {/ U% l- o6 M[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]四、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]内容：(详细课纲及日程安排，见附件及报到细则)[/size][/font][/b] - F: k. d' u7 }" o% d[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一）生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/size][/font][/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训体系；[/size][/font] - _, f1 {: v2 r- y2 i* W[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程体系及需求分析[/size][/font] ( Y; }! X1 A) j1 @0 S4 c[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、需求量化[/size][/font] + w/ W" P1 o' V$ T" z[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例分析[/size][/font] $ R% c7 h5 { x( N6 A$ I! Z[font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训KPI管理[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：分组练习[/size][/font] " `$ ~! {) @! L5 y7 W[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二）生产制造型企业培训运作管理[/size][/font][/b] $ J4 J3 ?/ Z. m0 a% y/ J8 I$ U) _[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训三大工程 [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font] 5 `9 v8 J& |0 s2 v y; l1 J[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：实例和练习[/size][/font] 4 z/ E; s" H% _ j }1 ][font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训计划与培训推广 ) _+ c% n0 E$ d[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] " j9 q2 k$ a7 {# @9 a[/size][/font] 0 ]/ ?& p7 Q+ Q8 y! _5 G( ? d[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程管理与培训评估 7 [: t/ F( T+ S: k[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] $ W8 m, i( M, z5 o8 |8 m. T[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 0 m+ F6 {9 Z) A[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] 0 |1 O) P, `8 b1 D4 F5 m4 u[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及应用[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]五、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]授课专家：[/size][/font][/b] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]许盛华[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]先生：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。[/b][/size][/font] K- m) y2 [! r' r. M$ g3 R[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]突出成就：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从纷繁复杂的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”；世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响！ [/b][/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]六、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]证书：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]凡参加[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]合格者，颁发由国家人事部统一印制，人事部专业技术人员管理司、中国企业联合会共同盖章认定的《专业技术人才知识更新工程培训证书》。按规定此证书是岗位聘用、晋级、职称评定、职业能力考核的证明，[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全国通用，并能上网查询。[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]七、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]费用：[/size][/font][/b] * T* c2 i2 _$ \0 X& }; C- x[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3900[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]元/人（含培训费、资料费、场地费、午餐费、证书费、学籍管理费等），食宿统一安排，费用自理。[/size][/font] 2 Z1 j. ^# s. P. A[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]八、报名工作：[/size][/font][/b] % x+ e/ l: _ ?; g# X- z! L* E[font=仿宋_GB2312][size=14pt]请于2008年6月2日前将参加研修人员报名回执表传真至会务组，报到时请交2张1寸近期免冠照片。[/size][/font] % f+ Q, L7 r! t: v: M" V[b] [size=5] 附件1：[/size][/b][b][size=5]生产制造型企业量化培训体系建立课程大纲[/size][/b] 4 f8 J7 C3 Z3 j9 \- D' O: A 1 ?- Z: i; e, O7 u; l[font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]一、生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/b][/size][/font] % }3 Z5 I; O7 S) j. C5 ^( s0 f[b]1、培训体系；[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的作用及分类；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] ; j. ~4 l N/ ^4 ?[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的指导思想，方针和策略；[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； [b]2、课程体系及需求分析[/b] 9 q# s* L& F0 O3 @7 U+ l[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训课程体系的分类原则及方法；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训课程体系实例分析；[/size][/font] " S/ @( A6 k3 g; \& D) p" C: ~8 ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程体系设计练习；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定方法和技巧；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]什么是静态需求和动态需求？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]静态和动态需求的管理有什么区别？[/size][/font] + i4 r, U2 p/ V4 q! M& w' s# P. v4 q[font=仿宋_GB2312][size=14pt]静动态需求的意义；[/size][/font] # y7 Z6 Q4 c2 p, P, ~7 w: U[b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； ! T7 }/ ?+ a( \- n7 p% C( b[b]3、需求量化[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定及量化分析练习；[/size][/font] . T; s% |( E( u+ H[b]培训方法：[/b]讲解及实例分析 + ~ E8 j1 l+ ]: d+ D$ a9 w6 ?[b]4、培训KPI管理[/b] 6 r0 H5 l: l7 j3 \7 F[font=仿宋_GB2312][size=14pt]哪些培训的KPI指标，可以帮助衡量及追踪生产制造型企业培训进度及效果；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] [b]培训方法：[/b]分组练习 " L: o. u5 z1 a: B0 G8 J[font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]二、生产制造型企业培训运作管理[/b][/size][/font] % t. i/ N3 j7 H. u* V1、培训三大工程 6 a2 P8 j) T8 t! M# |: n/ V2 e[font=Times New Roman][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾第一天的内容[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型[/size][/font] - k0 o1 a3 Z$ s[font=仿宋_GB2312][size=14pt]制定培训规划、预算及计划实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]中期发展规划[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]年度培训计划[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]月度培训计划[/size][/font] # u( r; N4 {1 o* _[b]培训方法：[/b]实例和练习 2、培训计划与培训推广 [font=Times New Roman][/font] + q* u* g- H, J! i; s+ y" R[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训预算和计划实例分析[/size][/font] 1 Q4 U3 _7 J& F5 S5 C8 V( S[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习[/size][/font] " o5 g7 H8 g# l: y$ J5 s3、课程管理与培训评估 [font=Times New Roman][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习：讲师点评[/size][/font] - K* d) c4 V7 W K[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训课程的管理及实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]设计培训课程的关键[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程设计技巧及简易模板[/size][/font] 2 o0 i/ K t2 L! S+ ?9 f; B* e: ~: c[font=仿宋_GB2312][size=14pt]实例分析[/size][/font] 7 A: O0 {' x# \2 O[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训评估[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训后如何跟进[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]五级培训效果评估的方法[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]评估的前提-管好你的培训过程[/size][/font] Z4 Q" f" ~! \- g[font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、四级评估实例演示[/size][/font] ; E; u. @- N+ K[font=仿宋_GB2312][size=14pt]提高培训的效果转化率[/size][/font] 5 E5 L) R" [ K[b]培训方法：[/b]讲解及实例 4、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 [font=Times New Roman][/font] + a0 D, {0 d1 o4 g [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]根据公司的特点确定重点课程[/size][/font] g" W! c, c$ g7 O( }1 ][font=仿宋_GB2312][size=14pt]重点课程的计划，实施及跟进[/size][/font] ( z4 x+ `" u# |) }5 d" E; y[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表实例及其分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何通过培训报表监控培训进展？[/size][/font] ) I. X$ P: S, i/ W1 B[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训档案的管理，记录及数据分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理软件简介[/size][/font] 4 Y& C1 N' s+ J9 T4 i! P1 ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]内部培训师队伍的建立和管理[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]组织内培训氛围的营造[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让高层管理者重视培训？[/size][/font] 6 I. E1 i; r$ s; _[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让中层管理者配合培训？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让员工愿意参加培训？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训体系建立行动计划[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及应用 [font=仿宋_GB2312][size=14pt] 6 I" t4 B( e6 }[/size][/font]