培养会做人做事双料型人才

HR十年

[size=12pt][font=Times New Roman][/font][/size] 0 k7 Q/ L6 L1 ^% K) r[b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）注重人格的培养[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] [font=宋体][size=14pt]教育的首要任务是培养一个人健全的人格，知识的传授只是教育的第二意义。如果缺乏应有的人格锻炼，员工就容易在职业道德上产生一定偏差，造成不良的影响。给成长中的人灌输知识，则教他们工作的手段，绝不是教育本质。教育的中心，是以培养一个人的人格为第一，至于知识、技术之类，可说是非功过附属的教育。所以日本企业流传这么一句话：再笨的员工，肯学也有一门好技术；没有起码道德的员工，有多大才干就有多大危害。[/size][/font][size=14pt][/size] [b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）注重员工的精神教育和常识培养[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] [font=宋体][size=14pt]对员工精神和常识上的教导，是身为管理者的责任。要注重培养员工的向心力，让员工了解公司的创业动机、传统、使命和目标，使员工具备强烈的使命感和责任心。[/size][/font][size=14pt][/size] 8 i, B7 v- P( N) ]3 f' d[b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）要培养员工的专业知识和正确的判断能力[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] 7 n) R: S& i7 U2 x: G[font=宋体][size=14pt]没有足够的专业知识，不能满足工作上的需要，但如果员工没有正确的价值观，也等于乌合之众，无法促进公司的发展。[/size][/font][size=14pt][/size] [font=宋体][size=5]不过培养员工正确的判断能力，不是件简单的事。所以，要教育员工在平时多参考别人的意见，并和自己的想法作比较，以想出更好的方式，做最妥善的决定。所以，应该鼓励员工不断地努力，相互学习，树立正确的价值观。[/size][/font] - b! z5 a2 K9 g[b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）训练员工的细心[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] [font=宋体][size=14pt]耐心、细心，看起来似乎是不足挂齿的小节，其实是非常关键的。如果员工不具备耐心、细致的工作作风，就不可能生产出高品质高附加值的产品，所以要特别注意这方面的训练培养，对一些细节也要严格要求。[/size][/font][size=14pt][/size] [b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）培养员工的竞争意识[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] ) O. {2 O7 f, L5 p; ?4 M( b, G[font=宋体][size=14pt]只有竞争意识，才能产生督促自己的力量，彻底地发挥自我潜力。管理者要通过不同途径培养员工的竞争意识，造就[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]21[/font][/size][font=宋体][size=14pt]世纪的竞争人才。[/size][/font][size=14pt][/size] [b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]6[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）注重员工心理素质建设[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] [font=宋体][size=14pt]一个具有良好心理素质的人，工作环境条件好，就能自我激励，做到今天胜过昨天，明天胜过今天，即使在恶劣的环境或不景气的情况下，也能克服困难，承担压力，以积极的态度渡过难关，开辟胜利的新局面。[/size][/font][size=14pt][/size] $ k. N0 i* s0 V[b][font=宋体][size=15pt]（[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]7[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]）理论与实践相结合[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b] [font=宋体][size=14pt]具备一定知识的员工，如果缺乏迎战困难，打破陈规的精神，而被知识的条条框框所限制的话，其成就也是有限的。不要只用头脑考虑，而要把学到的理论运用到实际的工作中，在处理工作的过程中，充分运用所储备的知识。这样，学问和知识才能发挥巨大的力量。[/size][/font][size=14pt][/size]

wanghb79

范围好大啊

csj739hr

粗矿。。。 。。