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第二部分 人力管理2 `0 v6 r4 G: z( _( g- a" U2 Q& L
第一章 思想篇1 q/ [# M9 R7 N! U& B( {! S
一、 人力管理发展历程: l% V, t: u; v; G
奴力资源管理------客户价值最大化------师傅经济------树状结构9 g1 u0 s7 c, }4 m2 E
劳力资源管理------员工价值最大化------家族经济------金字塔结构. s# u, L Q' u1 p
人力资源管理------企业价值最大化------市场经济------扁平结构
3 j: b& z( h& H, |. W+ A知力资源管理------社会价值最大化------社会经济------网状模式
5 {' U0 ]; S5 g: t1 V; C智力资源管理------生态价值最大化------生态经济------自组织结构: x+ f; Q h' a4 G
9 u6 g- ]$ B" [% E1 E, X6 k二、 人力资源管理政策
% J) r- x) n F1、人力资源管理目的:为了整个组织的运行及组织目标的实现提供保障,对人力资本的增值进行管理。) P. P g7 S$ C$ v$ z4 ?- Z
2、人力资源管理准则:公平、公正、公开
: x% e/ i; i c# J( D/ a, ~. x3、人力资源管理思想:以人为本" T, q4 e x w4 y: d' V
4、人力资源管理原则:先德后才,德才兼备,任人唯贤,人尽其才
5 K( I/ q* [; v1 J3 E0 ]5、人力资源管理内容:人力资源规划、绩效评估、培训+ V- H, g- Q% V2 Y
6、人力资源管理核心技术:绩效评估,# o7 O: L+ R6 Y( S: i9 w
阶段性评估:效能阶段、效果阶段、效率阶段、效益阶段、效法阶段9 f% h0 \* B- f1 e$ C
层次性评估: 作业层服务意识、专业层专业精神、职业层职业道德、
8 h8 \( }; {2 L( G# X7 Y学业层学习精神、事业层思维模式+ J H7 q4 B$ E' V
绩效评估要素:定名、定值、定量、定性、定时、定点
- s# z; M0 R( P$ N' L7 w( z8 N8 ], {$ ^第二章 制度篇3 H( P5 D( V/ \6 s; q( U
第一节 前言
m7 V- S& F3 m5 r D人是公司发展之本,拥有一支团结、向上、具有奉献精神的人才队伍是公司成功的关键,我们致力于公司人力资本的增值,加强人才队伍的建设,努力创造一流的人才成长环境,不断提高各级人才的解决问题的能力。4 ^* F2 C7 ?/ R, R* j% p
本帖最后由 乖巧猫猫 于 2011-4-26 15:48 编辑
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