培训师/培训专员的职业生涯规划

隔岸观火

[size=14pt][font=宋体]培训师的职业生涯规划[/font][/size][font=宋体][size=14pt]一、首先确定目前市场当中有哪些培训需求[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]需求[/size][/font][size=14pt] & v# l6 J0 T. t" G7 ]( A4 E: B8 O[/size][font=宋体][size=14pt]培训需求了解，说难也不难，说容易也不容易[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~[/font][/size][font=宋体][size=14pt]这关键是看个人的造化舆对市场的领悟能力。有的人明明是看中了，而有的人却视若无睹[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~ 4 s o! n5 o7 ~8 `. N[/font][/size][font=宋体][size=14pt]目前市场当中，个人感觉整个培训市场还可以维持三到五年，很多课程在国外早已不构成市场了，只有在国内内地因为改革开放、因为市场经济而催生舆发展。所以今后的趋势将是：培训需求更具体、培训讲师更专业化、顾问公司将面临着洗牌舆差异化竞争的格局。[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]二、结合自身实际情况，看看哪些需求是自己可以做的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]定位[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]谈到定位，一般有两种：一种是专定位﹔另一种是泛定位。[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]我们这里只谈专定位的问题，专定位需结合自身情况考虑：[/size][/font][size=14pt] 5 x$ `1 J. n6 k/ o4 ^) k( j# Y[font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、你的学识程度[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]决定你的学员层次[/size][/font][size=14pt] . T B8 l" ^6 e! U- c[/size][font=宋体][size=14pt]举例：象余世维老师学识确实渊博，就比较适合给高端层次学员授课﹔如果你是高中或中专毕业[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=14pt]的，最适合的莫过于给车间班组长以及文员助理授课了。[/size][/font][size=14pt] [font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、你的专业背景[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]决定你的课程方向[/size][/font][size=14pt] ' }3 A* X6 z: U! V[/size][font=宋体][size=14pt]举例：如金正昆教授是中国人民大学外交系主任，他的品牌课程[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]<[/font][/size][font=宋体][size=14pt]社交舆商务礼仪[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]>[/font][/size][font=宋体][size=14pt]就是典范﹔如果你对[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]ISO[/font][/size][font=宋体][size=14pt]较为精通，那么课程方向就可以考虑定位在[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]ISO[/font][/size][font=宋体][size=14pt]的体系辅导。[/size][/font][size=14pt] : n9 h9 B+ C0 \0 m" N9 C8 b[font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、你的性格特质[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]决定你的授课风格[/size][/font][size=14pt] 5 a9 s8 G# h( \+ R7 r[/size][font=宋体][size=14pt]举例：如曾仕强教授现在年龄已过七旬，别人讲课都是站着的，而他却选择坐着讲课，形成了自己独特的授课风格﹔如果你习惯讲课的时候把手插在裤袋里，那就大胆的把手放在裤袋里吧[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]![/font][/size][font=宋体][size=14pt]没必要完全去模仿别人。[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]三、接下来就是为日后成为职业培训师做好万全的准备[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]学习[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]成功学上说，设定好了目标之后，就要去为目标做万全的准备，这个准备就是学习。学习并不是简单的复制，也不是靠自己的经验去摸索，而是脚踏实地、复制成功、善于总结、举一反三。[/size][/font][size=14pt] [font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、专业知识的储备[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]这是你职业的饭碗[/size][/font][size=14pt] - J0 Z7 I1 A$ j5 i[/size][font=宋体][size=14pt]你目前专业知识储备得怎么样了？有没有形成很好的体系？在这个行业当中是否具有代表性？等等这些都是需要我们去思索的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]! 2[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、综合知识的储备[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]这是你起跑的润滑油[/size][/font][size=14pt] # k, G! A1 E2 F% V0 \' @[/size][font=宋体][size=14pt]大家都知道，如果一个讲师在台上能够引经据典，动不动就给你来一个例证，你肯定会觉得这个老师知识好渊博啊[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~[/font][/size][font=宋体][size=14pt]可能由衷的就对他敬重起来。[/size][/font][size=14pt] 3 t( V7 v! p! y7 Q0 R[/size][font=宋体][size=14pt]作为一名职业培训师，除了要了解本专业的相关知识外，还需了解历史、地理、人文、经济、政治、文化等综合知识。[/size][/font][size=14pt] [font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、授课知识的储备[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]这里你腾飞的翅膀[/size][/font][size=14pt] * \: [ w- ?0 `; H[/size][font=宋体][size=14pt]很多学者、专家不能进行有效的培训，原因就是受自己的表达舆沟通能力所限制，建议大家最基础的应该参加一下[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]PTT[/font][/size][font=宋体][size=14pt]或[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]TTT[/font][/size][font=宋体][size=14pt]的培训，在补充培训授课的专业知识舆技能之后，再多参加一些顾问公司举办的名师品牌课程，并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎。[/size][/font][size=14pt] y+ Z4 T: I0 Y- j; S [/size][font=宋体][size=14pt]四、准备不重要，关键是去执行，也就是培训，培训，再培训[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]培训[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]你的课程你培训过多少场？学员满意率如何？曾经给多少家企业、什么企业、什么学员培训过？有多少人可以证明你的课程质量和效果？[/size][/font][size=14pt] 4 s& R# {: ?: W M# x[/size][font=宋体][size=14pt]培训，是我们成为培训专家的实践。很多人看到别人做培训很容易，自己做起来却很难；很多人在台上自我感觉良好，下台后背地评论一团糟。[/size][/font][size=14pt] . m s7 Y, R. @[/size][font=宋体][size=14pt]主动争取机会！培训，培训，再培训！唯有不断的重复，才能使自己做的更好[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~ ! b* }. h4 p q0 ^0 _5 C9 ~[/font][/size][font=宋体][size=14pt]感谢每一位给你提供登台机会的人，感谢每一位给你提建议的人[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]([/font][/size][font=宋体][size=14pt]虽然你心里未必高兴，但他们却是你真正的朋友。[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]) ( ~% }4 C4 Q0 i[/font][/size][font=宋体][size=14pt]五、为了使自己的授课质量更有效，需要我们不断去实践，再实践[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]实践[/size][/font][size=14pt] 1 y6 R: Z p, p" Y, N n[/size][font=宋体][size=14pt]作为培训师，你不要去奢望自己象做行政或业务的人一样，你有你自己独特的品质[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]说[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”[/font][/size][font=宋体][size=14pt]舆[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]做[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”[/font][/size][font=宋体][size=14pt]永远是两回事，对于一个培训师来说，重要的是你先会[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]说[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”[/font][/size][font=宋体][size=14pt]，如果你连说都不专业的话，那就建议您改行另谋生路吧[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~ [/font][/size][font=宋体][size=14pt]但光[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]说[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”[/font][/size][font=宋体][size=14pt]而没有[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]做[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”[/font][/size][font=宋体][size=14pt]过，那叫空谈，那也是不行的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~[/font][/size][font=宋体][size=14pt]第一无法服人，第二你也没有底气，第三你将丧失信誉和口碑。[/size][/font][size=14pt] - }5 w, i6 W3 `2 n[/size][font=宋体][size=14pt]举例说明：假如你是讲销售课程的，你总得做过销售吧？销售业绩得拿得出手吧？如果你是做管理培训的，你得做过管理者吧？你的团队管理得应该还是不错吧[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~ * w9 M. \6 { I0 F1 N[/font][/size][font=宋体][size=14pt]所以，我们要想成为培训师，在能说的基础上，主要还是靠做的，这才是让人信服的根本[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]!~[/font][/size][font=宋体][size=14pt]特别是对于老师而言，言行一致是我们的职业道德，也是最艰苦的修炼。[/size][/font][size=14pt] + d1 l3 N* L" W [/size][font=宋体][size=14pt]六、终于成为一个职业培训师了，最后一点就是[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]“[/font][/size][font=宋体][size=14pt]自我营销[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]”---[/font][/size][font=宋体][size=14pt]营销[/size][/font][size=14pt] 2 |; A$ p. ?" {# L/ {! O$ Y! e7 ~[/size][font=宋体][size=14pt]一切都准备好了，你是想做一名默默无闻的高手，还是家喻户晓的实战大师？有多少人知道你？有多少人知道你做什么培训？有多少人可以找到你？有多少人愿意和你合作？有多少家企业愿意请你培训？[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]好的培训师都是营销高手，知道怎样营销自己。[/size][/font][size=14pt] [/size][font=宋体][size=14pt]选择适合自己的宣传媒介，选择适合自己的文案资料，选择适合自己的合作机构，选择适合自己的合作方式～～～[/size][/font][size=14pt] 3 P5 n+ ?# K1 {[/size][font=宋体][size=14pt]这些都是营销策略，前面的五项修炼也都是自我营销的一部分。[/size][/font] # s( t9 @( P! \2 W9 {) X, c , D, g) s4 W, t2 ^ [font=宋体][size=14pt]本文转自：[size=5][color=#8b0000]尹世初[/color][/size][/size][/font]

隔岸观火

[font=宋体][size=14pt][align=center][b][font=宋体][size=16pt]培训专员的职业生涯规划[/size][/font][/b][/align] [/size][/font][font=宋体][size=14pt]这两天有看到很多人在谈培训专员的职业发展问题，笔者就借此机会在这里谈谈自己的一些经验舆看法，供有意向在此领域发展的朋友参考!~说的不对的，欢迎大家拍砖!~如果有遗漏的，还请大家多多补充!~ 5 f4 U v; s1 |, ?9 L5 C0 }( [, I一、先来跟大家分享一下我们之前那家公司的培训组织架构 1、组织方向：教育训练事务员、教育训练助理管理师、教育训练管理师、教育训练高级管理师(相当于课长级别)﹔ 2 N! o: K9 {+ w7 @2、专业方向：助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师(相当于课长级别)﹔ 3、管理方向：教育训练副组长、教育训练组长、教育训练副课长、教育训练课长。 " o, l/ b! k4 i二、那我们通常所讲的培训专员未来发展方向在哪里呢？ / L7 r& S% ^" L; z1、往组织方向发展，未来的出路有：成为培训方面的专家、学者、咨询顾问﹔ 2、往专业方向发展，未来的出路有：成为职业培训师、培训专家舆学者﹔ 3 |( _% }! B. e. X% O- d3、往管理方向发展，未来的出路有：培训主管、培训经理、培训总监、人资主管、人资经理、人资总监﹔ + C- s1 p7 Y, i7 w4、往相关领域发展，未来的出路有：财务主管、行政主管、品质主管、行销主管、职业经理人﹔ ( V+ t q! `- W% j5、最后一个就是：自行创业，或开顾问公司、培训公司、人才服务公司等。 ) }3 j+ \2 J/ E+ V1 l% o `9 z三、给刚开始做培训专员的朋友几点诚恳建议!~ ; u; [% y1 H9 Q& r4 |: ? L1、不懂不要紧，一定要承得起压力，而且要善于学习、快速学习﹔ 2、人际沟通能力很重要，这是我们做事的基础以及日后成功的根本，相信不用多讲大家也都明白﹔ q3 l) l; C9 z& z* E, ?' ]* R. W3、专业知识也同等重要，有空的时候不要趴在计算机上而去各部门多走走，你舆同事之间的差别，有时候就体现在谁对公司的流程舆运作更了解﹔ ( Q5 x& n; F! O6 I3 |4、授课能力最能体现你的价值，有人可能会说我是做培训组织舆管理工作的，用不着我亲自去上课的，可是如果你能讲出一两堂象样的课来，你在公司舆同事心目中的地位就会大大提升﹔ x' O- [4 \" v; g! X3 l& Q; W( }, h5、平日严于律已、尊重他人，注意自己在公开场合的一言一行，良好的职业道德永远是我们换取别人的尊重舆信任的前提﹔ 6、最后一句，别怕!~勇敢去表达自己的思想舆观点吧~，相信自己一定行!~[/size][/font] : b4 _3 K; ]$ C* g9 `2 N% U. b[font=宋体][size=14pt] $ a( {1 d; w8 i4 f9 ^' d[/size][/font] [font=宋体][size=14pt]本文转自：[size=5]尹世初[/size][/size][/font][font=宋体][size=14pt][/size][/font]

隔岸观火

仅供从事培训工作的朋友参考，我自己是觉得很好的心得。

瓶子里的鱼

:) 一直很想做一个专业一点的培训师。

非常38

恩，谢谢拉，刚刚做培训专员，有点迷茫

shiyi2004

确实是好帖子！有帮助，谢谢分享！

jingran

谢谢啊！说的都非常好啊！

百仕图的秘密

有没有例子加以佐证啊？

隔岸观火

[quote] 原帖由 [b]百仕图的秘密[/b] 于 2008-8-19 16:51:00 发表 ' Z: A& d. g0 v8 N有没有例子加以佐证啊？ [/quote] 这个是转别人的，我自己发了个原创的，有兴趣可以到我的空间去看看。

烟儿的宝贝

分析的很好呀 0 i5 [, l2 o: R" p很实用