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5楼
发表于 2008-11-6 11:20:00
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|楼主
回复:中国培训讲师的现状
六、 光说不练——不实践) F8 M0 h2 Y/ e! Y. e* @
现象:天天教别人成为亿万富翁,自己却还没成为百万富翁,天天教别人如何管理,自己却没搞过管理,教别人如何修为,自己却从不修为。说的一套,做的一套,表里不一。1 j" Z( \( C. ~5 W" ?% u
w$ C/ p+ K0 t5 b- d) J0 b陷阱:掉进口才的陷阱里面,乐衷于坐而论道。殊不知未经验证的理论,讲的越多,死的越快;没有坚实的基础,站得越高,摔的越狠。
9 \0 O7 D% U* P: \1 u( o% I2 v) q3 }( S! Q; k
建议:坐而论不如起而行,做一个理论的实践者,再做传播者,讲自己所做,做自己所讲,知行合一,言行一致才能为人师表 D/ T. [, q8 o! D2 m+ s
七、把培训当生意——没有责任感
8 h! {& {% t k现象:有些讲师一切向钱看。只要有人请、有钱赚就去讲。既不认真准备,也不管课后效果。匆匆讲完,扬长而去。学生能否听懂?课后如何应用?那就不在考虑范围内了。
* R) @& B+ p; |) y+ P9 A! N8 `" OB陷阱:教育培训本是带着神圣光辉的行业,这一分神圣,是这个行业最大的品牌资产。而一些讲师短视地把教育当生意,只想捞快钱,其实透支的是整个行业的品牌资产。短时间所赚取的利润最终会让我们付出成倍的代价,长远来看,还是那句话,越想赚钱越赚不到钱% q9 A2 b0 Q) k" ~& b
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建议:牢记先舍而后得的道理,以使命为先,责任为重,方能大道而行。 |
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