我国企业培训业现状之三层次

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言简意赅，没有废话，直入主题。 层次一：洗脑与拍马层次 典型企业：XXX ]% m7 V, I, F4 u8 I" G4 @ 手法： 运用陈安之等等成功学里面的内容，激情四射的讲课，充满诱惑与煽动力的语言，华而不实的口号，给情商底下的底层员工洗脑；不遗余力地拍企业家的马屁，美化企业家的所有的行为，虽然都知道不真实，但是企业家喜欢。 适合企业：民营企业 5 |& g" |6 T# o& G' a + ]9 E5 \' l" |3 L2 b: f层次二：探讨人性与制度设计 典型人物：余世维 曾仕强 手法：通过对人性弱点与优点探讨，比如揭示出人性中天然的“想当然”“不负责任”的本性，比如中国人的“合情合理”“圆通不圆滑”等等某些特点，提出制度化的建议。这样的课程，针对企业管理者和制度设计者，强调企业管理者的个人精进由而带动企业的精进。 % r' W' X/ v9 M" { 适合企业：部分有想法的民营企业 国企 外企 8 B: O7 `$ d/ x) V( B0 I 层次三：生理学与心理学角度探讨学习模式原理 ' x8 D( V; k, }* y& Y" Z/ K" ? 典型人物：神经科学家 心理学家 大学教授 0 U; S% h8 X( g# s1 d1 { 手法：通过对人的生理基础和心理基础的研究，找到人的行为的根源，人良好行为与不好行为的驱动力来源，实验改进的方法，形成成果。通过学科大融合，比如神经解剖，大脑科学，社会学，心理学等等，找到系统化的个人和企业行为改进方法。这样的工程，耗时耗资巨大，而且风险巨大。 适合企业：少量大型卓越企业 比如通用电气 美国微软[img]http://imgcache.qq.com/ac/b.gif[/img]

whipk

努力~~各位。。。

义果

对培训课程撰写有参照作用