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如何给大学生做职业规划?达人们讨论一下吧!

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发表于 2009-3-31 14:50:00 |只看该作者 |倒序浏览

给大学生做职业发展、规划教育难啊!

) A3 t+ h" V. \6 E

1.学生心态不好,不是高(好高骛远),就是低(自卑逃避);

2 D/ c3 v& Q# r+ L+ I2 _& ?! M

 

+ b+ m" i8 R0 @* q3 Z& [

2.对自我认识不清。不过这方面通过做各种职业兴趣的测验已经好很多了。毕竟现在心理学的这方面量表还是很多的。

5 f( Z- Z! j2 [( r5 s

 

$ P5 \6 p' q# c/ P. \4 I7 o

3.对职业世界的了解十分缺乏。这方面主要体现在对初级、起步岗位的具体内容缺乏了解。说白了,就是一个岗位、职位的人他每天都干吗,对这个他们没有感性和直接的认识。举例来说(举的很不恰当请大家见谅),一个行政秘书,她工作的内容:“协调处理正常工作流程之外的例外事项,并与行政相关政府部门保持联系、维持适当的关系;各部门的行政工作协调,审核本部门人员异动、费用支出、资产进出等日常事务”

1 C m6 \/ R4 l+ ~9 I" {

   从这样的职位描述和职责说明中,学生不明白,所谓“协调”是干什么;“保持联系”是干什么;“审核”又是干吗。如果什么都不明白,她自然缺乏兴趣去了解,更别提设定什么职业目标了。

& u5 M* r" h% k& l V0 I! Z

 

, |+ S0 Q5 H7 E+ O+ `

4.职业兴趣和职业价值观内部及其之间的关系混乱不清、主次不分。比如,你跟她说人力资源总监的事务(1.2.3.4......)。她说我想干!好!你跟她说人力资源助理的事务(1.2.3.4.....)。她说不好,不干。但是实际上,人力资源助理和人力资源总监是及其相关的。混淆了它们就是职业兴趣和职业价值观的的混淆。

9 n. N5 J3 _# y

 

; v z2 ^0 ~$ |. [

我也是初步的想法。

- b+ h- H2 ?: G$ f( E

 

" m: ~! D" e/ | m$ E

达人共同看看,应该如何做好大学生的职业发展教育。

2 s1 S9 }# o8 h& A- ^" ?" K

给点建议吧

6 ?& w7 S* m2 y7 `

比如好的网站、好的帖子、好书等等。!谢谢!

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发表于 2009-4-7 09:39:00 |只看该作者

回复:如何给大学生做职业规划?达人们讨论一下吧!

对于大学生,最重要的(个人观点)是怎么能够将他们的个人价值观和企业价值观找到一种联系。现在一般企业会采取两种做法,一、强行要求毕业生接受企业价值观,完全不考虑他们的个性;二、为了保留率过分的迁就毕业生,从而让他们的个人价值观凌驾在企业的价值观上。这样两种做法都不能很好的让企业接受大学生,而大学生也无法融入企业。; q/ z; H5 H9 h( A: V 大禹治水也经历了从堵到疏导的过程,我个人认为,现在的大学生并不是向很多企业所讲的那样,是中国被毁掉的一代。这是这个阶段下我们必须要经历的过程,毕竟现在各企业的领导在当年大学毕业的时候是分配工作的,很多人无法理解现在这个阶段下学生的心理,究竟他们想要什么,希望实现什么。同样的由于现阶段的大学生是80后,他们真正意义上的社会经验和个人生存经验几乎为零。这一前一后的差异就导致了企业和大学生之间的隔膜。 u2 M2 m3 w: }' O 最后说一句,我作为应届毕业生进入企业,现在也在企业中负责大学生的培养,个人的感觉,只要我们疏导得当,真正找到他们心中的结,这些孩子还是能发挥出很大的潜能的。
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蹲着玩尿泥 + 10 提到了价值观的统一

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发表于 2009-4-7 13:06:00 |只看该作者

回复:如何给大学生做职业规划?达人们讨论一下吧!

大部分大学生的可塑性较强,除一部分早就明确自己发张方向的之外,大部分处于摸索期,个人感觉对于大学生的职业规划还是应该通过组织实习,或者模拟实习等方式,让大学生接触社会,感受工作,一开始不必太在意工作和人是否匹配,主要通过EQ测试和性格测试来简单曲风。经过二、三个月的时间,大学生心中应该就会有比较成熟的想法,那时候再进行相关的测试效果应该会更好。
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发表于 2009-4-8 09:35:00 |只看该作者 |楼主

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谢谢兄弟! - R6 M; V% H$ j“是怎么能够将他们的个人价值观和企业价值观找到一种联系。”我上课后想:其实企业要人的标准,简单的不得了,无需说这么多,上这么多课——认真负责、踏实肯干。可是就这些对于学生来说,可能要经过几年的时间才能理解透彻。 , U6 I2 T B& \ o+ X4 O& N5 e; z4 Z 至于兄弟说,某种连接?我未思考出什么有价值的东西,还请再分享。: B2 x d# `1 s. |1 B( D * q; ?+ {& V/ Q2 O “只要我们疏导得当,真正找到他们心中的结,这些孩子还是能发挥出很大的潜能的。”得当两字,最是关键,如何呢?
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发表于 2009-4-8 13:23:00 |只看该作者 |楼主

回复 3F 无神堪培拉 的帖子

谢谢。* `# T# L9 R2 ]' ^: p6 K) P 其实去企业实习,或者说去上班是职业教育、职业规划的最好途径,这点不假。% R) a9 |$ q3 W, ^, t# k 问题是,这需要的成本太高。找实习企业需要学校出动大量的资源,甚至院长、校长出面;企业不愿意的话还要给一笔不少的费用。 % Q9 Z9 ~- y0 c- t6 l8 h学生的学习生活和企业经营毕竟有差异的,而学生也一定要完成学业。这里也存在对接不灵活的地方,是迁就企业还是迁就学校,在平衡双方的问题上是比较难实际操作的。; _5 S+ l, k% n2 o 像欧洲年轻贵族要周游欧洲,这样的方式对青年成长益处巨大。可是这也只有极少数有钱还不是一般有钱的人家的孩子能拥有的。 ; E D2 E w/ t+ r5 h6 D% W; h4 t: w1 T. C$ y3 o; i 所以,我还是想从学校教育、学校活动。低成本的角度来探讨这个问题。
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发表于 2009-4-8 14:59:00 |只看该作者

回复:如何给大学生做职业规划?达人们讨论一下吧!

可以上网找一些素质测评网站或一些测评软件,让学生参与对个人性格和技能、喜好进行评议,同时传授职业生涯规划的知识和技巧。辅导学生对个人的职业生涯进行规划和设计,可以成立教师评审小组对规划进行审核和修正。
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发表于 2009-4-8 15:00:00 |只看该作者

回复:如何给大学生做职业规划?达人们讨论一下吧!

如果配上一些职业生涯规划和设计比较成功的案例作为授课题材更有说服力。
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发表于 2009-4-8 15:16:00 |只看该作者 |楼主

回复 7F rxy111666 的帖子

呵呵,就是啊!我要讨论的也是,哪里能有那么多好的案例啊!
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发表于 2009-4-8 15:43:00 |只看该作者

回复 5F lndafeng 的帖子

推荐三个落地容易的办法:! A/ c* f, X% }+ y . v2 e& R' |: k! V+ n5 t3 H( S3 ?1、有意识地让学生参加职业规划选修课;, |0 W% J6 U; R) F, O+ `; ] 2、在去企业实习之前,邀请企业方用人部门代表到学校宣讲; ! w/ j" b$ q& E; `8 M4 ^/ l. S3、邀请知名企业的hr,尤其是做员工发展、职业规划、招聘方面的同仁,定期到学校里做沙龙、演讲; % `5 n4 P7 |5 j8 t' R+ E& e% M) r E ps:其实每次大型企业在做校园招聘的时候,就正好是一个帮助大学生做职业规划的好时机
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谢谢版主,呵呵
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