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一小时学会PPT——如何巧用图表来表达您的成功思想

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发表于 2009-7-20 11:11:00 |只看该作者 |倒序浏览

 

8 Q8 T5 b3 _2 ?2 n7 i4 M& C# j

 

2 B+ j p' I3 `* g+ D W0 h$ u

    随着商务交往越来越多,企业之间商务合作、下级向上级汇报工作都少不了使用PPT,如何能用最短的时间掌握PPT的商务表达技巧,成为很多成功人士渴望学习的必修之课。围绕这个问题,笔者经过总结和回顾,分享一些方法给大家,希望能够对读者有帮助。

) k: _3 x6 D. P! Y& L' b/ ^

首先,我们要明确一个好的PPT有什么特点,这样才能更好地学习。我们认为一个好的商务PPT有以下三个特征:一、好的PPT能够准确表达撰写者的核心思想;二、一个好的PPT能够将所有题目连起来形成一篇精彩的文章;三、好的PPT干净利落,没有废话。所谓好的PPT有一个核心思想指的是PPT准确反映了撰写者的心声,通过明确的数据和相关的论证,表达有深度的思想,让阅读者一看,“啊,想的真深刻啊!”。其次,好的PPT能能够将题目连贯起来,也就是将每页PPT题目连起来念一遍,能否感到是一篇层次递进、逻辑清晰的好文章,清晰的表达了撰写者的观点。最后PPT要“干净利落”,表达内容绝无废话,让人读起来,痛快淋漓,观点清晰,论证严密。当然这些心得让您先树立起好的PPT的标杆样子,这样围绕这个PPT的目标,结合自身的长项与短板才能更快地提高。

' a9 J% \' _* x2 J& t, s

其次,如何做才能将您的PPT快速提升呢,华恒智信顾问公司经常为客户提供专业的商务报告,总结出三点:

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第一:报告准确表达你的观点,只为你的目标客户服务。

0 \; @4 P- \# k. @' T9 ~4 R

一定要避免APK综合症。其典型症状就是报告者更关心的是他把什么东西放到了图表中,而不是听众可以从中获取什么。使用图表做报告,很多人都会犯一个通病,那就是我要把尽量多的信息都放到图表中,图表看似信息很多,但是却因为使用了一系列根本无关和难以理解的图表信息,反而使得图表的价值大大降低。为了做好报告,我们前期的准备工作肯定是会采集大量的原始数据和信息,但是这些没有经过加工的原始信息是杂乱无章的,是没有多大意义和价值的。我们产生价值的地方,就是通过自己的思考,把这些杂乱无章的信息进行整合,提炼出有价值的东西,这才会是对方感兴趣的东西。做报告,一定不是一味的“给予”,做报告是要给听众传达信息,只有你传达的是他想要获取的信息和他最关心的信息时,才会起到更好的效果。因此,一定要首先想清楚对方想要听的是什么。

4 D, l7 P, N0 w+ C2 A4 l- n

第二,多用各种图形、图表来表达和印证你所要表达的观点。

H% n; U2 y' {, m4 v5 g Y5 P8 c

选择图表的逻辑顺序是:在弄清楚听众感兴趣的东西之后,首先要做的就是结合其关注点,决定自己想要表达的信息。然后根据信息来确定相对关系,进而确定恰当的图表形式。

: P! l* ]# I# h

(一)图表的五种基本形式:饼状图、条形图、柱形图、折线图和散点图。

' k5 M: Z* H7 {# l9 V' E: Y' ~- Y9 d

(二)其中根据数据分析出的相对关系,最常见的类型一共有五种:

. q0 [9 ?, S& {# t9 I

1.成分相对关系:显示各部分占整体的比重,即每一部分所占的百分比。其所要表达的关键词是:份额、百分比、预计将要达到的百分之多少。例如:2007A公司的市场份额占到整个行业中的40%,主要采取的图表表达形式是饼状图。

. P# f# \& V, x

2.项目相对关系:显示各项目的排列顺序,我们想要比较事物的排列方法是差不多,还是一个比另一个多。其所要表达的关键词是:大于、小于或者大致相当。例如:4月份A产品的销售额相当于BC两个产品的销售总和;在各项指标中,顾客满意度排名第二。主要采取的图表表达形式是条形图。

: n8 U3 `7 [% i3 f

3.时间序列相对关系:这是一种最为常见的相对关系,展示随时间推移所产生的变化。即所占的比例或者额度随着每年、每月、每天的变化趋势是怎样的。其所要表达的关键词是:变化、增长、下降、上下波动等。例如:投资回报在过去的5年里急剧下跌;员工满意度从2006年以来逐年提升。主要采取的图表表达形式是柱状图和折线图,更多时候是两者的相互结合。

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4.频率分布相对关系:展示各有多少项归入一组数值范围之内,即各数值范围内包含了多少个项目。其所要表达的关键词是:从XY, 集中、频率与分布等。例如:某公司月收入从3000元到5000元有多少人。主要采取的图表表达形式是柱状图和折线图。

2 y. W0 ~8 [! D! n# K& V

5.相关性相对关系:展示两个变量的关系是否符合预期的模式。其所要表达的关键词是:而增长,随而下降,与有(无)关等。例如:订单的大小与客户的收入成正比;员工满意度高与业绩没有直接关系。主要采取的图表表达形式是条形图和散点图。

: i0 m1 U4 f( g) z

第三:必要的文字说明、简单的箭头和框图来传递你所表达思想的逻辑关系。

: \+ x$ F3 f E. q, ?5 j% q6 C

1. 运用箭头、直线、阴影或者各种颜色等图解强调特殊情况。例如:在大量的数据中,有一两个数据是我们要特别强调的,可以采用变换不同的颜色或加深字体、变大字号。也可以利用箭头来表示数据的增加趋势等。

( ^, F7 `% n% ?" J

2. 运用“视觉性比喻”形象表现想要阐明的信息。视觉性比喻包括日常能够看到的事物,比如用两只紧握的双手表示合作与共赢,用迷宫表示不知道路在何方等。这些形象的表达都可以增强想要表达含义的形象性,从而加深听报告者的印象。

0 h; S0 X$ k' T, k* F# Q% }

3. 重要图表下要配以文字说明。图表要简要直观,但对于重要图表下的文字可以详细一些。因为听众可能在听报告的时候没能来得及看你的文字说明,但事后可能会再仔细去看,如果图表下有比较详细的备注的话,会有利于他理解图表并看懂报告。

4 J5 ^8 b0 r# X, o

4. 制作多重图表来演示用一个图表不能表达的复杂信息,不要企图用一张幻灯片或者图表表达出你所有的观点。而且“用1张幻灯片中陈述5个观点与在5张幻灯片中陈述1个观点所花的时间相同。” 将信息细分还会有利于读者或听众吸收,并使其将注意力集中在一个观点上,增加易读性。

4 b( _; T8 F% q# ]; v

总之,善于思考和总结、有思想和善于表达的人才能把PPT学会学好,借用专业的顾问公司,华恒智信曾经有这样一个观点分享给大家:没有思想的PPT是废纸一张,你的PPT中你要明白什么时候是在打太极,什么时候是一招制敌。漂亮的PPT本质上是打太极,真正要表达和印证的还是你的核心思想。

+ g( D$ I0 Y( d" r% [) K F" ]

 

1 F5 J5 Z4 H9 `8 m0 ^

资料来源:华恒智信人力资源顾问公司

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发表于 2009-7-20 11:43:00 |只看该作者

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学习了! 2 g: n+ \8 f: |8 ]; p2 f0 x* I+ v0 r3 K我的工作经常会用到PPT,我总结到的心得就是:能用图表达就用图,否则就用表,最后的选择才是文字。:)
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发表于 2009-7-20 14:31:00 |只看该作者

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用图来表达会更加直观些!
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发表于 2009-7-20 17:13:00 |只看该作者

jordan shoes

OOPS! My [url=http://www.jordandi.com/]jordan shoes[/url] wore out in today’s match. So great game I think. Unfortunately, I should take an new jordan shoes though we won the game or I should play the game in slipper..Another good news is my mother will go shopping tomorrow, she want to buy [url=http://www.uggsky.co.uk/]ugg boots[/url] for my sister, my sister always like UGGS and she also want to buy Silver Jewelry for herself, Tiffany is her favorite. Maybe she will buy a pair jordan shoes for me. She knew my size and undertood which Air Jordan shoes fit for me. She had bought pairs of Nike Shoes for me before, I think she wont let me down this time. If not, I should go out with her and pay for air jordans myself. I’m not rich, but a pair of air jordans is not hard for me. So, see you in the [url=http://www.nikempire.com/]nike shoes[/url] store tomorrow.
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发表于 2009-7-20 17:38:00 |只看该作者

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学习了,的确是,利用图表和图像来代替文字表达,更能吸引阅读者,看起来更加活泼,增加了阅读的趣味性。
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发表于 2009-7-20 17:43:00 |只看该作者

回复:一小时学会PPT——如何巧用图表来表达您的成功思想

谢谢楼主的分享,看到楼主的帖子让我想到之前看的一个帖子,趁此拿出来也和大家分享一下 1 O4 ]& v4 _, _, n8 c; e( ]& s& `- z. ?+ ]6 I3 K3 H+ _0 N) J$ [: K PPT中的10/20/30法则. W: x; D9 y- ~* \0 h+ }" | Guy Kawasaki是位老道的风险投资家,出席过不计其数的推介会,在那里人们向他推荐潜在的投资项目。 ( F, Q- f) o$ P6 ^, \3 g8 j   基于这些经验,Guy总结出了PPT制作的10/20/30法则:演示使用的PPT不应超过10页,时间不应多于20分钟,而字体则应大于30号。 $ C; t( W9 I) K( n5 i; ^  正文: 1 D& D9 S$ \* \8 ?   我得了一种叫Ménière’s的病——别担心,读我的blog并不会被传染。Ménière’s的症状有:听力衰退、耳鸣、头晕目眩等等。医生对此的解释是:吃得太咸、摄入过多咖啡因、酗酒、压力太大、过敏等等。他让我注意这些问题。 6 S# w- _, e* Q2 {- N+ b) V* Y; A' P  但我有不同见解。身为一名风险投资者,我出席过成千上百场演示会,听过各式各样的企业家高谈阔论他们的“蓝海”,努力争取我们的投资。老实说,大多数演示里说的都是废话。比如花60页PPT篇幅谈“专利权未决”问题,或者谈“先发优势”,要么就是“只要1%的中国人购买我们的产品……”诸如此类。这些演示如此令人生厌,乃至一听就让我感到天旋地转,耳鸣不已。 " V! u% L! }) n* F5 {1 ^' t6 H  为了防止Ménière’s病的进一步流行,我决定传播福音,向各位介绍一下演示的10/20/30法则。它很简单:演示使用的PPT不应不多于10页,时间不应长于20分钟,而字体则应大于30号。根据我的经验,这个法则在许多类型的演示中都适用,例如筹集资本、推销产品、建立伙伴关系等等。 + U4 s: v1 Y8 R7 L( G/ X  10页是演示PPT的最佳页数。要知道,常人一口气能接受和理解的概念不超过10个,风险投资家也如此。如果你非得用超过10页的PPT去说明问题,那么就等着碰壁吧。风险投资家最关心的10个话题是: / n/ t& B6 J+ @1 y- ?. V   1. 问题 1 i1 M& o# J+ m& C9 ?4 r1 V1 K  2. 解决方案 1 v+ n7 \4 g8 V5 M   3. 商业模式 - L9 h+ y# J1 X: E, {" H+ ]) t+ ^  4. 技术方案 4 i, A6 I8 ?! Q& R  5. 市场和销售 7 o1 u' A9 n9 F$ l) [* J3 S   6. 竞争情况 8 g6 _$ I1 j6 O$ m4 G) Q  7. 你的团队 % R7 i* V/ O. u7 `9 r R, y1 a   8. 启动时间和里程碑 2 t+ W/ P6 H. i* e' m  9. 状况和日程表 & l5 {( ~0 g, I' \' `' _  10.总结并且号召行动 ) } c# [( M% }5 i/ V- ]) \   你该在20分钟内完成演示。或许他们给了你1小时的时间,但别忘了启动电脑、打开软件、调试投影仪等琐事完全可能占去10分钟,即使这些一切就绪,出席人员也可能迟到或者早退,留给你的时间其实很少。所以,妥当的方案是用20分钟演示,留下40分钟和与会者做讨论。 . K5 s6 {4 I" m4 e; j. b   大多数演示者会在PPT里大量填塞文字,密密麻麻,然后就照着读。然而一旦听众察觉到这点,他们会抛下你直接去看PPT,因为读得可没有看得快。你和听众的进程将变得无法同步。 ! z( E0 o* Z! R$ K4 p# P( y  人们在PPT中使用小字体的原因通常有2个: : `- K/ V% b0 D: _   其一,他对演示的内容不够熟悉,堆砌许多资料备忘; . p% w( ? ~) ?+ x   其二,他以为文字越多越具有说服力。 3 N3 E, B# c* F! L3 y   完全错误! 0 B0 w3 z7 o; r% k3 c! O4 O  强迫自己使用30号以上的字体吧,我保证这将令你的演示更出色!它会迫使你去提炼演示重点,并设计好表达方法。如果你认为完全照这个规则做太过教条,那么还有一个方法:找出听众中最年长的人,把他的岁数除以2,所得的数值就是PPT的最佳字体大小。 9 f3 Z+ B, G2 I2 m! _  请在演示中遵循10/20/30法则吧,它将助你成功!至少,下回要是再有人抱怨耳鸣、头晕、听力衰退,你该知道问题出在哪儿了。 + a3 t, N- h# n! {6 t5 B( I* ?- C1 q
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感谢楼主的分享! % Y: A2 D1 ^5 v" _:)
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现在还很少用到,不过还是要学习啊!
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