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回复:培训的考核
个人愚见:
" P9 w% x9 l8 i- @3 X9 C$ j前言:训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题(我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题),我就我们使用的办法共享与你,希望能够有用。
$ q2 ?0 J6 o P第一 明确训后考核目的(是考核的关键)! ~# s8 [- \6 z C g& V( b( x, {
第二 明确训后考核范围(是考核对象的确立)
7 W8 V/ q: S: {, q3 J第三 明确培训的目的(考核预期要求). ?* A4 z" Y* M
第四 明确培训内容(考核项目确立的基本要素)6 l0 l1 _' p6 v7 d9 ]1 M3 A
第五 分岗位、分培训项目分析考核条件(一般采取不同岗位独立分析模式,这样容易被被考核者接受,主要是可比性差)
8 T& e. M* I% o9 [* D第六 建立奖惩制度(训后结果转化,可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件)
5 z+ a( ]8 F m* @/ G+ \第七 拟定可行考核管理办法,设置相应流程,鼓励自学或主动学习,主动接受考核。" h. U+ H2 }4 X# E
注意事项:: s! P- W& O r% }: ?' [
1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性,他/她本人目前的差距;
- B5 e! E* X: i- [, V2、方案要结合企业文化发展内涵,不能偏激;
2 u/ G4 A: z0 I, T" R3、明确考核的意义,必要时公司要拿出诚意来;
8 u ^& B3 O( ?2 J4、训后考核要及时,结果评定最好不超过1周,成立内部讲师或老师队伍,并且给以荣誉。 |
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