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回复:培训的考核
个人愚见:) G- n$ u6 }7 _/ F
前言:训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题(我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题),我就我们使用的办法共享与你,希望能够有用。$ H8 g, g7 Q h- @" f1 B
第一 明确训后考核目的(是考核的关键)
) Z6 v) \# y+ D4 \8 D" [第二 明确训后考核范围(是考核对象的确立)0 w; l0 f! S2 G: B9 s, w4 J
第三 明确培训的目的(考核预期要求)" F. ~8 m1 M! N J z2 W |
第四 明确培训内容(考核项目确立的基本要素)
5 a8 p+ w5 A" O( y2 G" x第五 分岗位、分培训项目分析考核条件(一般采取不同岗位独立分析模式,这样容易被被考核者接受,主要是可比性差)
+ f* i0 X3 a4 S) |6 F第六 建立奖惩制度(训后结果转化,可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件)$ t2 J1 I2 y+ N( Z8 M: D
第七 拟定可行考核管理办法,设置相应流程,鼓励自学或主动学习,主动接受考核。( u- `3 D5 j% B+ Q
注意事项:
v. j; l& H& K9 a$ U* \" j1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性,他/她本人目前的差距;4 [. L, P- [5 ~7 e0 l
2、方案要结合企业文化发展内涵,不能偏激;& Q: y' @, ~1 y' Q
3、明确考核的意义,必要时公司要拿出诚意来;$ {0 ]( w; K) _, `. s k+ G
4、训后考核要及时,结果评定最好不超过1周,成立内部讲师或老师队伍,并且给以荣誉。 |
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