内部培训讲师评定资格方案

自由文东

         内部培训讲师评定资格方案（草案）

3 `: C* ~- [' A! Q# [2 `一、 目  的：
为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立内部培训讲师资格评定制度。
培训对提高企业市场竞争力有着重要作用，同时，一个合格的管理者必将是一个合格的培训师，为了培养更多的管理者，企业在加强内部培训，也为管理者提供更多的培训舞台。

二 、评定委员会
; o! H6 Q" k# p: p$ S" ]( |$ V/ w组 长：总经理
  w5 x/ w0 M5 {# E3 t9 ~副组长：人力资源部经理
委 员：营销部、行政部等各部门经理
3 B6 o, v9 j. u* O0 m# N秘 书：人力资源部助理
& \7 Q7 M9 F9 Z7 E% ?2 X5 n9 j以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。

三、申报内部培训讲师条件
8 ~; W! g" ~% }$ m4 E$ v1．本人相关岗位工作至少6个月以上，知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。
2．对所在岗位拥有丰富的实际经验，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业最新发展动态。
3．具有大专或以上学历，专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历。

/ X" a% o1 E0 }* f4 W6 ^; N# [! N四、申请内部培训讲师流程
1．报名：填写《内部培训讲师评定资格申请表》报名。凡公司伙伴均可经部门或上级同意，个人上报申报材料，包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。
9 I4 q0 n1 K% f3 {7 X- E; U2．申请：提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审，符合基本条件并且申报材料合格的伙伴，可以参加试讲。
3．试讲：按照“内部培训讲师的评定及级别标准”，申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分，满分为100分。
4．考察：凡是通过初审的人员，参加正式的培训授课，由评定委员会参与考察评定。
5．定等：按照内部培训讲师的评定准则确定级别，参考培训学员满意度调查和培训效果评估结果、培训学时进行综合考评，确定为讲师的级别。
6．晋级：培训讲师必须从最低级别逐级考核，两个季度考核一次，符合条件者晋升一级，依此类推，同时享受相应的奖励待遇。
; a7 x6 U- A# _( f1 X& T7 b7．认证：内部培训师经人力资源部认定后，发放《00公司内部培训讲师资格证书》，取得证书的讲师方可进行员工培训。
/ R6 e# o: w+ M  I' ~/ z
五、 内部培训讲师的评定及级别标准

! d& P4 @& k3 i5 K, A  ]# ~3 M
4 n2 ?! @$ S3 I: l6 p

六、 内部讲师的授课补贴核发
5 z: s: ^  S3 W+ i级   别        课 时/费 用（时/元）
★★★     三星级讲师        20元
2 r4 v; V. h6 Q★★★★   四星级讲师        30元
★★★★★ 五星级讲师        40元
& [8 V6 c+ N( ?* I1 ]' l特级讲师        50元
. A' j& P& m/ P9 r注：培训课时以正常上班时间计算，超过的时间另计。

3 `2 X( W4 ?1 e0 J七、内部培训讲师福利项目
+ }) p5 w6 j1 B' ?5 E# m" u（1）根据完成内训课程课时，由讲师申报，人力资源部审核，给予讲师补贴。
3 e; T* I- v4 O（附表：《内部讲师补贴申请表》）
（2）每年培训讲师享受2－3次外训，团康或旅游交流机会，具体时间有人力资源部安排。
（3）每年度评选出2-3名优秀培训师，给予一定的物质和精神奖励。
（4）讲师可以提出相关参考书籍及资料的购买申请，由人力资源部同意购买和管理。
$ j* T( W$ g# U* o
1 p1 U# y) N, M6 w: ?八、内部讲师外训管理办法
3 }2 ^& q- j& N# Y- I3 l4 a1. 讲师可以按公司统一安排外出受训。如有特殊需要时，事先纳入计划，经批准后落实。
( N: t& D  p' s2. 外出参加培训要遵守培训纪律，注意个人言谈举止，树立企业良好形象。
, @5 i1 M4 |3 U6 l3. 训后总结：参加外训人员回来五天内，将培训感受和在实际工作中应用效果，要写出《参加外训工作改进报告》，经所在部门经理签字后报人力资源部。
' p9 }& e" g5 v( ]5 @) b
九、内部培训讲师纪律
1. 努力提供自身业务素质，尤其是熟练掌握培训技术和岗位行业信息。
2. 注意不同培训人群的特点，尊重参训学员，热情认真完成培训任务。
2 [, B+ @1 W. J4 b# ?. l! E3. 在进行培训任务时，无故拖延或借故推拖，不主动积极配合培训部工作的，第一次提出警示，第二次降低培训师等级一级。
! o, w) G8 I0 d0 i4. 不论何种原因不能完成既定的培训任务，未提前通知培训部而造成培训工作被动局面或不能如期举行的，根据情节轻重给予警示、降级、撤消资格。累计两次警告，降低等级一级。
5. 刻苦钻研业务，不断更新教学内容，补充工作实践中的先进经验和做法，吸收行业最新信息和技术，保证教学的科学性和先进性。

- c# C% _- `# N) A# a$ f5 l十、培训评估其他细则
5 k2 Q  a. F" l* A- s) y1. 每次培训任务结束后，人力资源部组织学员对其培训效果进行评估，并将培训效果评估结果与培训讲师的级别评定相挂钩。
2. 讲师评定按评估表确定级别，分优良中差四等。
3. 人力资源部每年将在元月份对内部讲师进行评级评优。
9 H, n5 w2 m  M' z" Y9 D" d
) g3 ]$ ^/ k3 O: G7 h- I% n附表：
1．《内部培训讲师评定资格申请表》
/ T! N7 Q/ e+ a2．《培训效果评估表》（三份：学员、部门主管、人力资源部）
3．《内部讲师补贴申请表》
1 T" ?9 I9 J, V+ Z4．《培训效果评估汇总表》
人力资源部
2006 年9 月3 日
6 A& c! t2 T+ p4 i9 A0 u
图片：内部讲师评定级别标准

! s$ D0 X3 S7 S0 n, e: a& `4 h
  s6 }4 o+ G2 ?7 q

自由文东

内部培训讲师评定资格方案

cantong

谢谢分享,如果有附件就更好些

dayuan-

看起来很全面的分享，谢谢