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姐姐和弟弟的事儿

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楼主
发表于 2010-5-25 08:54:00 |只看该作者 |倒序浏览

姐姐7岁,大概弟弟5岁

I" M" N: _. C2 f# R" g' l

姐姐牵着弟弟的手走进地铁列车

# S+ R) [( K: t2 t) d$ k' U

姐姐说:“弟弟,你要跟着我,不要乱跑,来,你坐这……”

, E. H2 G5 r/ s8 m

弟弟是个好动的小帅哥

% }. S: U- c1 X* X& k

不象姐姐那么文静

9 O$ ?7 K' T' U$ G" ?

但是很听话

* P8 n& m$ c3 t4 {6 M3 Z( T3 |

引申(知识文化技能需要传承,前辈需“带”着后备,家庭企业社会国家都需要如此)

* U. s* }1 V2 b/ D s: q2 [5 B

大家是否也认同

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szwalker + 8 师傅带徒弟式的传承很重要,更重要的是形成知识管理的体系跟机制。

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发表于 2010-5-25 10:28:00 |只看该作者

回复:姐姐和弟弟的事儿

这个。。。楼主思维跳得有点快; _. V2 f$ R2 O 传承说的有点书面了,不过还是认同
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发表于 2010-5-25 10:33:00 |只看该作者 |楼主

回复 2F helen-119 的帖子

我写的都是顺着所想到的 # f+ H% @1 D3 {向您学习 " H5 R+ W" w( c9 j
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