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" d# @" n. r6 Z1 d( P& C& C游戏一 直呼其名 时间:10~15分钟! n. X, u8 T& P
人数:8 J3 B' \/ n8 f6 S1 a2 z
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。 道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。 概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。 目的:帮助大家记住彼此的名字。 准备: 步骤: / D) l; D& Z5 ~" g! M; ~- Z0 y4 q. e
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
0 W, D! m$ O3 i8 N* B# I: k# S2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
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3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。 4 z9 N3 i9 T. I" O: i! g
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。 " j x2 y# j/ N# K: n
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。 ) l" `" s8 w1 K3 W
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
' J2 A3 _5 T# W) s7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
讨论问题示例: 安全:
1 x, w8 x i9 g+ k2 L% E注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。
变通:1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
' }3 v/ n0 K& n) \9 b g% H1 J2.让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。
游戏二 流星雨 时间:20~30分钟 人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。 道具:
1 _, o; { y# b9 e: X1 h2 |(每个队员)
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•1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。 9 E+ P. j% s( \8 J
概述: ]) Z) P4 ^4 V7 z, J+ f# M: E
这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战别人,也需要挑战自我。 目的:
$ |6 p7 f1 d( y0 I. q让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。
准备: 步骤:
) l* ?% |( A' c5 Q& z3 f0 f7 q1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。
. n/ b$ m4 P3 x9 \: F9 i2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
* s( W% ^( w7 y3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
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4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
' S9 X5 O; l- h/ ^5.大喊:“l,2,3,抛!”
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6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。 $ q3 @- {1 K+ h2 S
7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。 " T* | ]/ l* _
8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。 讨论问题示例: 安全:
8 c4 M6 o% Q, g& ^; K要选择那些比较安全的物品来扔,比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通:
- o, [6 ^+ w) {" a) t可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
游戏三: 大扫除+ [. G8 m0 Y( c7 X2 ^( e5 \
时间: 15~30分钟.比赛的轮数越多,所需的时间越长。 人数:
7 O3 L/ N7 T7 k不限,人数越多,需要的垃圾就越多。
: E, r9 G4 Y: G 道具: 1 z. Y: M: ~, Q
•大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。 6 H0 k* x# L6 A' j' E: o
•一个排球网。 2 e9 F$ S8 P8 ?0 S7 w
•一个秒表。 / H% T5 c9 a$ [& N1 I& s/ K8 \
•一个哨子。 # E4 t* [9 m5 D+ ` {) n: J
•三张钉在一起的小纸片。 概述: ' E3 h. \; M `/ I* T" E
如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话,你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。 目的:
0 ?+ u" K5 e5 s) A让两个小组展开竞争。
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准备:
# i8 X6 L: h* I1 R. n; {1.在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”,第二页写上“140秒”,第三页写上“160秒”。
1 d; J3 L2 `/ y |+ d8 c2.或是事先架好排球网,或是让队员们一起来架设排球网。 8 y; d ]! V$ O; X) J: o O
本帖最后由 陌上雪 于 2011-4-1 08:56 编辑 6 @0 G4 E) ~2 ` |
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