培训游戏

明日有明天

) e. [% V* A4 M( H撕纸 形式：20人左右最为合适 . \0 i; p2 X1 B9 h时间：15分钟 材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可） " G4 r* q" W" C( B适用对象：所有学员 活动目的 5 N1 z8 V! i9 M) g$ `- t/ N为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 ( }+ j9 T8 N p% R' D. l! s6 B操作程序 1、给每位学员发一张纸 * j! W/ \" O! \; ^- ]& m2、培训师发出单项指令： / w+ y9 [ D/ X7 i. p1 c—大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 4 Q# p" L. i; \7 g; S% X—把纸对折 —再对折 - o5 [& |% V2 D" Y# _, _—再对折 —把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来 —争开眼睛，把纸打开 ; L; S2 e k* ]培训师会发现各种答案。 4 o; t) T+ b: d3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 有关讨论 完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差） 6 k7 Z- {' S6 I' }完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程） ) t3 ]: H( i6 V/ j; V