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具体的年度培训计划内容主要由如下几部分组成:
" N3 ^& b" _" n, J
5 W5 H6 d* Q) B, Z! Q; j1 g 培训目的( U* Y9 T% g: a. p3 P- p
1 y: h. Q, N5 a P6 z2 L
每个培训项目都要有明确目的(目标),为什么培训?要达到什么样的培训效果?怎样培训才有的放矢?培训目的要简洁,具有可操作性,最好能够衡量,这样就可以有效检查人员培训的效果,便于以后的培训评估。
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培训对象8 X6 |8 ]- `. v1 ]+ B1 V [
9 t1 f, d- E# y: e
哪些人是主要培训对象?根据二八法则,20%的人是公司的重点培训对象。这些人通常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人员,以及业务骨干等。确定培训对象还因为需要根据人员,对培训内容进行分组或分类,把同样水平的人员放在一组进行培训,这样可以避免培训浪费。& \% \9 ], h. I+ X5 [% `2 B0 b
- H' R, Z' ?9 B) m8 s
培训课程
; P$ I% E& U0 G- a/ s. v7 x5 q" Y" H3 ]
年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则,分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。其中重点培训课程主要是针对全公司的共性问题、未来发展大计进行的培训,或者是针对重点对象进行的培训。这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力,有效弥补企业不足。因此,这类培训需要集中公司人力、物力来保证。
& ?2 z9 `6 L- Z& M$ ~9 |, r1 [) J M+ R6 l' y9 {0 u2 V: c
培训形式 \3 \) R4 X$ j: L
0 t$ ~+ O7 u, L. ^% c+ U- c" T! B
培训形式大体可以分为内训和外训两大类,其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习等;外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流等。
; y' ?) B& r& R! w' I7 D3 i! e X2 U* p3 s o+ Q
培训内容
( B: \" Z0 H- M5 k3 j F, l! E* P1 g J" e0 r3 w) G
培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲,中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主;而普通员工则以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。0 X5 s1 v* l$ T1 W
$ o, U+ e& ~. Q' \+ ~ 培训讲师
& D# r* B. n+ u6 T
. M0 C. f! r" K! i2 b 讲师在培训中起到了举足轻重的作用,讲师分为外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程以及企业内部人员讲不了的,就需要聘请外部讲师。在设计年度培训计划时,可以确定讲师的大体甄选方向和范围,等到具体培训时,再最后确定。5 z# A X: v, _6 K- F" B" a+ ]
( ?' O% g, r$ p
培训时间+ S: d0 W" k/ b! ^# F
+ w4 L& n( O/ r# k4 y: z 年度培训计划的时间安排应具有前瞻性,要根据培训的轻重缓急安排。时机选择要得当,以尽量不与日常的工作相冲突为原则,同时要兼顾学员的时间。一般来说,可以安排在生产经营淡季、周末或者节假日的开始一段时间。并应规定一定的培训时数,以确保培训任务的完成和人员水平的真正提高。
7 T. g7 x: r& q6 S7 E, e6 o0 ~0 R+ w2 k* V
培训费用
& {7 _9 F& c) S- @& `5 s. O+ X. y5 N% l% o }- z" C) f5 ^& K2 B
预算方法很多,如根据销售收入或利润的百分比确定经费预算额,或根据公司人均经费预算额计算等。在预算分配时,不能人均平摊。培训费用应向高层领导、中层管理者以及技术骨干人员倾斜。 |
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