下属不爱动脑子，怎么办呀

臻真祯

回复 18楼 huanghe425 的帖子
8 G. i& A1 C# e, e4 Q

6 c: Y  \9 G4 e! i1 G) i我和他说过，“授之于鱼不如授之于渔” ，所以，真正为他好，我教的是方法，而不是次次都详细的每一步告诉他。
而且每次做完一件事情后，我还会再引导他总结一边，每周要求他写一篇工作或学习总结，他也有照做。
9 {$ P. j% p7 P) a& D4 H/ D( X也能感觉到有时候他很用功，但是目前看不到什么成绩。
& t7 z8 P! }) |, j  [做人力资源的需要有原则性，这是对的，但不是让他去和人吵架，去对别人凶，我说他要注意态度，他就说是别人如何如何了，一点没意识到自己的问题。
8 q3 D/ h* h! k( B. @有的时候真不想管了，可自己又觉得还应该再给他点时间，毕竟还小呢，可有时候做出来的事情真是够气人的。
( I. d2 i9 E1 E' Y/ A8 ^

枫了又枫

回复 20楼 臻真祯 的帖子


    告诉他，他这件事确实没有错，但是你希望他做的更好。如何做的更好，就是下次扔之前检查下哈

天天白加黑

不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队友！

天天白加黑

不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队友

梦浩渺

源于依赖性较强，人非生而知之。要他自己去做专项，我的方法则是另开辟一专项小组，要他负责。

学习分子

89年的啊，呵呵。。。楼主好耐性！

anyq

这是个思维习惯问题，他20年来就这么过来的，怨不得他。
偶觉得还是要给他些压力的，当然光批评是没用的。
6 l2 p( J( c+ G0 r楼主可以每天给他布置一个题目（可以是公司的内容），让他尽量多的思考可能性和解决的方式，给你分析，等他形成习惯就好了。
) o* H. T) c$ {' |# ^坚持最重要哈

- c! F3 U, K( t( O9 r

叙述呐段情

从我儿子会玩玩具以来，我就没发现有多少次他是按照玩具应有的玩法去玩的。也正是因为这个原因，我失去了买所谓的益智玩具给他玩的兴趣，他爱玩啥就玩啥，爱怎么玩就怎么玩