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关于样本选取

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发表于 2010-12-7 20:01:24 |只看该作者 |倒序浏览
Kenny:8 J: c8 P* q9 l. A) @; S
我的问题如下,
" ], @* j& }% r+ m, T3 e1.常听学者说做研究要放大Variance,从样本选取上应该怎样做?
, w7 b$ Q* x2 b
. X- _: I, l. w5 y2.是否选取差异很大的样本或被试(subject)有利于放大Variance?
9 W2 ]2 i5 M3 d* X" C. f
+ s$ T4 H' [& H8 z/ Z3 w1 ^6 \3.具体来说,一个研究原本是选取本科生做样本,但是为了放大Variance,加入一部分研究生作为被试,这样有利于放大Variance吗?$ h6 r1 c& s. f0 y& C
若这样做,是否还需要做一个步骤,就是检测本科生和研究生两个样本在所manipulate的自变量及应变量上是否有显著差异?若没有,则合并分析?8 J) _6 H6 b. n
We are captives of our own identities, living in prisons of our own creation.

I do admit that at any moment we are prisoners caught in the framework of our theories;
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沙发
发表于 2010-12-7 23:30:08 |只看该作者
回复 1楼 myth1949 的帖子/ t4 e$ r0 k! T

# C# o5 i1 N: G3 dmyth1949,1 s$ G) n) Z5 w+ h- a
5 F! Q- P5 v- ^# ?2 K6 k
1.常听学者说做研究要放大Variance,从样本选取上应该怎样做?
) r' `4 P' f2 W5 H) O; Q% ]1 c& F3 R' s
方差是不可以 “放大” 的。变量的方差是多少就多少。我猜你的意思是防止 range restriction (RR)。 RR 的意思是原来变量X的值是1到7 (举例而已),但是你观察的数据的X值只在 1到3(举例而已)之间。 那观察到的X与另外一个变量Y的相关就会严重减少了。请看下图:
5 Y: N& p  Z. s                    / s) g% L( w5 R* W; l0 F8 W
原来X与Y的关系很密切(椭圆形)。但是如果你只观察绿色的一段X值的话,X与Y就几乎不相关了。所以如果原来X的方差是σ 的话,你就要尽量“尽取”X的大小数值,以求达到σ 的方差。我猜这就是你所谓的 “放大方差” 的意思。
: ?( c; P: a9 v7 ^: W: Z9 |6 p" P% t6 j" o$ x
2.是否选取差异很大的样本或被试(subject)有利于放大Variance?
0 I1 B1 w. I- U; G0 h/ R8 t: W0 r; g  Y) e7 O: A/ `$ r
明白上面的道理的话,你就会知道问题的答案是肯定的。4 b; l/ |! P3 h3 |+ }3 i8 T

0 u$ J: \9 ]/ S; n  P5 _3.具体来说,一个研究原本是选取本科生做样本,但是为了放大Variance,加入一部分研究生作为被试,这样有利于放大Variance吗?* A! t, ~1 W$ [# ]

9 p# f! N0 r4 T: }你不是为了“放大”方差而向研究生取样。问题是研究生是否在的估计的X的“真正”方差之内。
* R4 O2 P) u# U) A8 s. H' f
$ J' s3 w6 V9 \' e若这样做,是否还需要做一个步骤,就是检测本科生和研究生两个样本在所manipulate的自变量及应变量上是否有显著差异?若没有,则合并分析?2 Z& s- j# i  ~9 C. `6 M
( h: W& P9 e% l3 v' |5 {
同样的,如果研究生是在的估计的X的“真正”方差之内,你没有选择,只有把它包括进来。这与研究生的X值与本科生的X值有没有显著差异无关。

0 B( t5 k1 m$ h* D 本帖最后由 Kenneth 于 2010-12-7 23:33 编辑
/ ?! M+ [- [% r1 u) Q: ?3 |0 t0 C  x
" k' S! w4 @$ _# }- ?* R

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发表于 2010-12-8 11:54:39 |只看该作者
谢谢Kenny!我还需琢磨琢磨和结合我的研究项目考虑考虑。* P) f0 C+ }! r( h# s& C) W# c2 J/ k
另外,我猜在大陆我是较早接受Kenny研究方法培训的,但是很惭愧,直到现在才进行相对独立的、面向英文期刊的第一作者研究设计,希望可以走出来。 本帖最后由 myth1949 于 2010-12-8 14:32 编辑
5 R& z1 F- g8 h; m. U9 l1 t* Q. G* `
5 C( x" A# h* b  y6 @
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发表于 2010-12-8 17:25:33 |只看该作者
基于中文大学的要求,我访问的高校都是中国一流的大学。你们都是中国里比较优秀的科研人员,没有什么逊色与老外的。为什么不可以走出来呢?只要多吃苦,用功锻炼自己,暇以时日(而且不需要很长的时间),一定可以做得到的。我支持你们。
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发表于 2010-12-23 16:48:24 |只看该作者
回复 3楼 myth1949 的帖子6 m! z1 A6 D/ f+ n
4 l$ ?0 D' ~$ S: v2 K1 U

$ g* s* W5 u# b: ]    “研究拟在群体水平上进行分析,变量均是在个体水平上进行测量的,因此在将数据计算成
! a+ q9 Z8 S% q0 D) s群体平均值之前必须考察群体内部一致性系数rWG是否达到可以接受的标准。根据James等的公式计算了各个团队的rWG”  ,kenny,我的问题是:如何计算rWG
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发表于 2010-12-26 01:09:08 |只看该作者
liudonghan,请发电邮给我,我把ppt给你。    Kenny
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发表于 2010-12-26 20:53:00 |只看该作者
回复 5楼 liudonghan 的帖子. ~; H/ {( J) C6 a
( ?1 o9 C. p) E; Q+ U4 k5 T. X1 r
9 [: |* I5 N( Z4 `% |
    好的,谢谢!
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