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作为培训师,您的语言也许不能像毛主席语录等伟人语录那样流传千古.但是在课堂上若不时有经典语言给学员,不仅易于学员理解和记忆,更能够给学员一些感悟、留下深刻印象。作为培训师,学员记住你的内容比记住你更重要! [size=+0]那些经典的语录多半不是犹如“探囊取物”轻易而得,而是作者深思熟虑后“信口说来”,句句饱含说者的人生感悟和智慧。我近几年经常诵读经典,领悟名言,发现经典语言往往具备以下几个特点,斗胆总结如下,与友共享。
; P' G- G% N1 u/ d" h' c 特点一:通俗易懂
) w. e, D& m6 g' I1 m 如:“学而时习之”、“好好学习,天天向上”等让人一听即懂。# t) v" e6 E+ z W* L# S
[size=+0]特点二:琅琅上口) A0 ], B7 \: E. f2 ^2 ?; ?% @
如:“举头望明月,低头思故乡”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“科学是第一生产力,发展就是硬道理”等读来都是琅琅上口。, f5 R3 |; T6 }2 C' x" X5 s- g
特点三:贴近生活
+ K* M$ F' ]1 ^: G# Z 如:“一切反动派都是纸老虎”、“黑猫白猫抓住老鼠就是好猫”等都拿广大人民群众身边的事做案例。
" p" x; Q1 \' ]' w" g9 l 特点四:富有哲理; v2 K4 k$ Z3 e" B" w
以上所有句例都值得我们思考,富有哲理性。$ m0 w( x2 ]( k
培训师怎样积累自己的语录呢?本人分享几个自己总结的方法:
: N/ F+ ~* Q! I% Z+ L 1.套用名言架构:如我常说“己之所欲,勿强施于人”就是套用“己所不欲,勿施于人”的语言架构。
' w2 w8 J- t/ J0 j3 P u9 D 2.琢磨:作为培训师,我们要善于思考、勤于思考、独立思考,与自己所讲主题关联越紧密的问题越要认真、细致的思考,直到能够总结一些语言符合以上标准为止。
7 q; V" `1 H$ x# K5 T4 E 3.涂鸦:培训师要随身携带笔和本子,随时将自己所听、所见、所悟等记录下来,然后再将其精炼,直到满足以上四标准为止。
8 ]# ~. O/ Q! ` 总之,作为培训师只要你用心感悟,随时记录,你也会有自己的经典语录。不求流传千古,但求感悟人心!; e2 h: D% k5 m" r, t! T2 O. `
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