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大学的最后一年有一门课程叫「人生」。
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最后一节课,老师说要考试。「三道题目都很简单,」老师笑眯眯地说:「记得父母生日的同学请举手!」片刻,女生都齐刷刷地举起了手,有几个男生畏畏缩缩地举起了手,又放了下去。
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5 S# v% y. g; _. i老师继续问:「教学楼里有三个清洁工,谁能叫出其中两个人的名字?」这下大家都傻眼了。三年了,怎么从来没留意过她们?6 R" h# Z" A5 ~2 N! r9 A
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老师接着抛出了第三道题:「你是否打过自己的耳光?」这一回,所有的学生都哧哧地笑了起来。打自己耳光,恐怕只有傻瓜或疯子才干得出来吧?. i& ?/ T: v! y" O& H$ f( t$ U
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嘈杂的议论声渐渐平息下来了,老师说话了:「‘人生’这门课程,旨在引导我们树立正确的人生观和世界观,教导我们今后如何立身处世、如何成人成才。今天的三道**,可以说是对同学们做了一个大概的检验。」
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「第一题——记住父母的生日。」
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老师在黑板上重重地写下了「孝道」两个字,「孝道教人善良,心存孝道的人,必定具有善的根苗,有善的根苗,才可能开出善花,结出善果。」0 V5 Z% M3 h) m/ }* I
# i. {; a5 G( v6 N' Q「第二题——记住你身边每一个人的名字。」3 u" x7 d. O7 V
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老师又写下了「尊重」两个字,「记住别人的名字,是尊重别人的表现之一,尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重,人心宽厚方可立业。」
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: y: t5 A. L7 k5 a. _- ^「最后一题——如果你不记得父母的生日,又叫不出清洁工人的名字,那么,你就该打自己一记耳光了。」% L. v5 p$ j2 {/ D
2 W e/ x1 G5 b, |老师又在黑板上写下了「反省」二字,「反省促人进步,有反省才有悔悟,有悔悟才会有进步,才会有成才的可能。」2 u' A$ @: q' y7 @' x1 Q' a
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