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[转载] 当领导说这些的时候,他究竟在说什么

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楼主
发表于 2011-2-17 10:51:22 |只看该作者 |倒序浏览
当领导说这些的时候,他究竟在说什么领导
2 b& Z9 S& u: h1 u/ K" w
管理感悟:当领导说这些的时候,他究竟在说什么 : p4 O7 r! u* U, p. P* [: t
原文源自:TigerWoods博文
0 @) Z' L* Z( o2 O) X7 y
  l- X# _# D6 D/ }每个人都要从基层的工作做起,随着你的工作经验、阅历、处事能力的增加,领导赋予你的职责也会相应增加,除了最基础的执行工作,慢慢的会承担一些管理的职能,要有更多的对内和对外的接口,慢慢的管理的职能会越来越大。在这个成长的过程中,我们的直接领导、上司是我们的指引和导师,因此从他们身上学习是我们成长的最为直接和有效的手段。
' M/ ^5 `8 Z$ m9 o- F: E  Y4 H/ F( V  U* i3 g# e7 Y
很多时候,你的直接领导、上司会与你就工作进行讨论和沟通,这时候就是我们学习的最佳机会。 7 q0 v: `( Z8 o8 J9 C
* X1 B4 A4 {  R) ]  s
领导与你沟通的时候,往往会采取循序渐进的方法。比如会对你的工作进行一些点评,或者对你前段工作做一个小结。一般会是先提出表扬,再提出一些建议和意见。那么,领导在与我们沟通的时候,我们如何能够把握领导说话的精髓是关键。 + ^0 j8 p1 O; T. S: X

$ O$ C0 m( }3 M7 h那么,当领导与你谈论工作的时候,领导和你谈到以下几个问题的时候一定要引起你的高度重视,要知道领导究竟想要说什么。 + Q/ x/ Q0 f/ d% `# f- p, F

' T3 V' [  H% X! B# E; o/ ~) I1、团队建设- p4 U1 L& @- h3 L
/ \0 K; ?" W- G/ r1 s0 r
当领导和你谈团队建设的时候,如果不是高度的表扬和肯定,那就只有一个意图:你的团队有问题,你要注意了! : T# x: L- @- B- b% T$ \) M
: F) O1 L; b: c# @4 a) o0 e( @- m
我曾经服务过的一家上市公司中,我的直接领导是公司的CEO严望佳(Jane)女士。她在我的职业生涯中给了我莫大的帮助和机会,我在Jane的企业中工作的5年多是我成长最快的时间。 . I9 h9 k' G5 G" \
2 P9 F; E5 U  {. s+ `) Q1 s. `
Jane曾经就团队建设专门与我进行过两次的沟通。
3 N# @& A0 I& d7 G9 L, n
* ~# K$ N6 Y9 x1 [3 j记得在08年的述职中,Jane曾经和我谈到团队中应该有新鲜血液,应该大胆的补充有能力的人员,遇到合适的人员可以大胆的吸收进来,才能让团队更有活力。
- W* n) V( w' ]) c( R" E& ?9 Q* T' Q/ h0 m. E. T* Y
当时没有仔细的考虑,现在想来,从04年建立团队开始,整个东北地区各个分公司、办事处的架构都已经稳固了,但是却面临着这些人员没有大的提升,大家已经没有太大的激情,因此业绩也没有太大提升。虽然大家都兢兢业业,但是却没有更好的思路了和新的业绩增长点了。可是当时我还没有意识到问题的严重性。结果就是后来两名核心成员的离职,虽然人员的离职有客观原因,但是Jane已经看到了一些苗头和隐藏的问题,只是当时没有明确的提出来,而我也没有更多的思考Jane的话。, P: L) i* Y8 E+ ]5 S/ `

+ C3 _; ~3 ?5 b0 B% S+ z% r; |. L2、学习型组织
) T2 b) ?( X$ w% q9 {0 Y9 `& r5 [, Y- C/ u
当领导和你谈到要建立一个学习型的组织的时候,领导希望你能多学习,尽快适应新的形势。 * W" H8 s0 A/ q. Q; \/ B9 B

3 l- g& a) P4 X4 F: V很多时候,企业的领导会谈到要建设一个学习型的组织。这个时候我们要从自身找问题,我们的学习能力、适应能力、面对突发事件和新的环境的应变能力等方面都要提高。 6 w, o2 |" D4 }% B
0 ^4 S. S3 [( o4 H% b
其实领导和你谈话还有其他的方面,但是很多时候领导不一定把话说的太直接,那么我们就要仔细分析,针对自身找问题,那样我们就能跟上领导的思路,保持与领导的高度一致,随时调整自己的方向,使自己的努力与企业的发展和对我们的要求一致。
# X+ O4 n+ P* q2 U1 b4 }% @

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沙发
发表于 2011-2-17 11:11:45 |只看该作者
抢抢您的沙发,学习学习谈话的与听话的艺术,嘿嘿!受教了!
我信奉一句话:宁可千日无机会,不可一日无准备
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