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有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?

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发表于 2011-3-29 08:32:12 |只看该作者 |倒序浏览
有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?
6 Y2 |/ ~) q4 N9 @作者:李泽尧 1 Y# Z; Y: }$ e$ Y
" ^( M0 q9 a  c9 u/ J) A- N3 w2 I9 f
2010年北京某培训高峰论坛上,泽尧在讲台上问了在场人们一个问题:有知识不一定有能力?或者:有知识是不是一定有能力? ! k+ r- r2 R7 r+ P- d9 u7 M
人们的回答是“不一定”,“有知识不一定有能力!”
7 S% J) P9 D/ P) A" [" q% y之后,在很多培训场合,学员们的回答也是一样:“不一定”,“有知识不一定有能力!”
+ L, V. ^- o( N( M然后我告诉他们:如果做培训的人,竟然心里面认定“有知识不一定有能力!”那么,我只能说你是“没有职业道德的人”!
6 \- u/ F+ a. n; X# ^5 S! O( j试想想:你天天做培训——天天教人来学知识,弄了半天,竟然“有知识不一定有能力!”请问你:“是不是很不负责任”——“管他有没有能力”,请问你“良心”何在?“职业道德”何在? " ?# B/ {8 w* B0 R: B
0 l) R, I' }  j) X, R
于是我告诉他们:来,让我来拯救你——让你做一个有良心、有职业道德的人!——我送给你两句话:第一句话“有知识就一定有能力”!如果你觉得有点勉强、自以为是的话,还有第二句话:“知识的完整性等于能力”——面对所要解决的问题,知识如果具有完整性,那就一定等于能力!
% Q0 t; b* L' I! p. P& |
0 v0 E3 n* P  j你是不是会认为这种说法太理性、太哲学,那么请看:这栋大楼,能不能建好,关键只在于我们对这栋大楼的知识是否完整——当你对大楼的知识具有完整性的时候,这栋大楼就能够建好! 4 ~) o2 |- h0 m- n6 P
同样,火箭能否上天、原子弹能否爆炸,以及北京奥运会能否按时完成、如期举办,就在于一个“完整性”上面!!
' T$ c5 K! J2 a7 n
# G, a1 s+ U$ t7 ]7 {+ p1 O( v8 W如果当初,北京奥主委、中国外交部,忽然有一天告诉全世界的人说:“北京奥运会必须推迟一个星期举办”,请问:全世界的人要不要被“晕倒”!?会不会被“晕倒”!?
: e1 |0 S/ W* Z# Y0 b0 ^
  I( u! k6 k' ^( {北京奥运会是一个够大的项目、北京奥运会开幕式也是一个够大的项目、北京奥运会开幕式上的第一个节目也是一个够大的项目! * S* i( \& Z5 I& `4 M* u
请问:为什么北京奥运会可以如期举办,而我们一些公司的一个小项目、一个产品研发、一个订单生产,却常常延期? , V( U, f2 Y8 ]
知识的完整性、事前的规划、和计划的完整性,是事情能否如期——按照我们预定的目标完成的关键! 1 x% f! S7 v+ T: k5 o! t  c9 S
7 Y; D+ W" x. W
所以,做培训的,一定要有一个基本信念,那就是:有知识一定有能力!! 5 X' R! m9 p! i5 \7 c
没有这个信念,你去做培训,多半就是“没有良心”、“没有职业道德”的人了! ' M! W% @( L$ s
" U$ [5 Q  `' v" ~1 r
其实,这“完整性”三个字可不简单! ; q8 Z& G' O! j) i  w% }
大概人们都知道“可口可乐”是碳酸饮料,而其中的成分无非是糖、水、。。。,可是有谁知道里面到底有哪些东西——哪些成分呢?或许,可口可乐公司的一般高级主管也未必能够知道!!——因为,“配方”两个字不简单——就像一副中药一样,配方是关键!!原料无非是那么几十、百多种,可是组合却是一件神奇的事情!!有没有药效,关键就在于一个配方——配方的完整性上面。 6 F. e& v5 w+ r) {1 g: K/ y
但是,终究,可口可乐公司里面有人知道“可口可乐的配方”,所以有可口可乐公司的正常运营!中医院里面有人知道中药的配方,所以中医院才不至于门庭冷落! 1 |+ X: ~; ?- c' j: o7 U

' O4 w& `& t3 u所以,泽尧说“有知识一定有能力”“知识的完整性等于能力”!——这两句话应该是我们培训行业的基本信念——也是我们培训从业人员的“道德底线”和“人格基础”!!
: G5 ]* n$ s' O7 ~0 V8 W" u# F% x( I9 i6 b; [
为什么很多培训机构的老总总是抱怨自己的业务人员“缺少推广知识、倡导学习的底气”,泽尧告诉他,或许就是因为缺少“有知识一定有能力”、“知识的完整性等于能力”这样的基本职业信念!
$ d2 V' m" S7 A9 |; U, S, A" G$ K0 D; J' Y4 L  Q( q6 k$ B: e
(转载自:李泽尧新浪博客)
0 {* L3 p8 y+ J' ]; J5 o4 ?
( }% r! C2 m& T4 M* x 本帖最后由 我爱书 于 2011-3-29 09:44 编辑
) ~" A2 O* e. ~4 f# O0 {" j, ]; p
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发表于 2011-3-29 09:23:03 |只看该作者
呵呵  学习了!有的还是执行力的问题!
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发表于 2011-3-29 09:33:26 |只看该作者
本人对李泽尧老师的观点持保留态度。% z* t4 p. t; U! W8 A& m  a' w
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=307606&extra=page%3D1 本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 09:53 编辑
6 R; V7 h' J' f* Z/ a0 X) @( S9 h# ~! K, h& z2 t
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发表于 2011-3-29 20:45:31 |只看该作者
知识的完整性等于能力
迷茫啦
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发表于 2011-3-30 09:08:48 |只看该作者
有知识不一定有能力,知识只有运用才能体现价值。6 R3 n( {) G* r( w/ |" `, o% Y! \* D
知识完整性在一定程度上可以转化为能力。

点评

xu309083050  赞同,这让我想起天龙八部里的一个场景:少林寺藏经阁里的老和尚说了一句话,要集少林七十二绝技与一身,必须要用相应的佛法来化解的。 知道不等于理解,要行动才能有感悟、有理解!   发表于 2011-6-21 10:20  回复
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发表于 2011-4-1 22:08:25 |只看该作者
好观点!!!!
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谨慎学习!
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