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有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?

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发表于 2011-3-29 08:32:12 |只看该作者 |倒序浏览
有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德? 5 }( R& f5 \, n. m
作者:李泽尧
& u' v2 w  o3 S/ s$ I# Z) M4 D5 I& s$ Z
2010年北京某培训高峰论坛上,泽尧在讲台上问了在场人们一个问题:有知识不一定有能力?或者:有知识是不是一定有能力? * g- E/ n) L& y
人们的回答是“不一定”,“有知识不一定有能力!”
4 F8 `( B5 C; A4 ~* `; p) m5 s之后,在很多培训场合,学员们的回答也是一样:“不一定”,“有知识不一定有能力!” 1 z/ n  J  Z1 d0 k
然后我告诉他们:如果做培训的人,竟然心里面认定“有知识不一定有能力!”那么,我只能说你是“没有职业道德的人”! " K. l* I5 C' |" o
试想想:你天天做培训——天天教人来学知识,弄了半天,竟然“有知识不一定有能力!”请问你:“是不是很不负责任”——“管他有没有能力”,请问你“良心”何在?“职业道德”何在? & Z! z& H" o4 K1 H: g

$ ~/ E$ |7 z( L9 D* {  K( h, ~于是我告诉他们:来,让我来拯救你——让你做一个有良心、有职业道德的人!——我送给你两句话:第一句话“有知识就一定有能力”!如果你觉得有点勉强、自以为是的话,还有第二句话:“知识的完整性等于能力”——面对所要解决的问题,知识如果具有完整性,那就一定等于能力!
3 @0 v# T5 M8 {
6 h/ G- L% K0 S' H8 ~# M你是不是会认为这种说法太理性、太哲学,那么请看:这栋大楼,能不能建好,关键只在于我们对这栋大楼的知识是否完整——当你对大楼的知识具有完整性的时候,这栋大楼就能够建好! ! ?+ {) v5 x* a! l: D/ a; |& n/ i- t2 E
同样,火箭能否上天、原子弹能否爆炸,以及北京奥运会能否按时完成、如期举办,就在于一个“完整性”上面!!
- n* b  A" D4 i! B8 P8 @
! J' u' _8 A! ?& z, ]5 g如果当初,北京奥主委、中国外交部,忽然有一天告诉全世界的人说:“北京奥运会必须推迟一个星期举办”,请问:全世界的人要不要被“晕倒”!?会不会被“晕倒”!?
- e4 y, v" d! P! M  s1 d) e& e: Q2 K) K
北京奥运会是一个够大的项目、北京奥运会开幕式也是一个够大的项目、北京奥运会开幕式上的第一个节目也是一个够大的项目!
- x5 D& e+ |( I. W/ N请问:为什么北京奥运会可以如期举办,而我们一些公司的一个小项目、一个产品研发、一个订单生产,却常常延期?
6 K) s' {5 y8 [% }% I: [$ ]7 ]知识的完整性、事前的规划、和计划的完整性,是事情能否如期——按照我们预定的目标完成的关键! 7 \1 p1 |2 T2 t$ C7 q

1 R8 C+ `# R, M* s. b所以,做培训的,一定要有一个基本信念,那就是:有知识一定有能力!! # g- ]2 r7 E* D* r* ?* L
没有这个信念,你去做培训,多半就是“没有良心”、“没有职业道德”的人了! ' t8 Q) S6 A: P! H9 t

* J+ G8 k5 _; `- W其实,这“完整性”三个字可不简单!
$ P9 z2 e  u# ^2 x大概人们都知道“可口可乐”是碳酸饮料,而其中的成分无非是糖、水、。。。,可是有谁知道里面到底有哪些东西——哪些成分呢?或许,可口可乐公司的一般高级主管也未必能够知道!!——因为,“配方”两个字不简单——就像一副中药一样,配方是关键!!原料无非是那么几十、百多种,可是组合却是一件神奇的事情!!有没有药效,关键就在于一个配方——配方的完整性上面。 ' g4 F+ A+ M" z" P
但是,终究,可口可乐公司里面有人知道“可口可乐的配方”,所以有可口可乐公司的正常运营!中医院里面有人知道中药的配方,所以中医院才不至于门庭冷落!
# z0 h( }& M) I/ j3 _: g/ i7 k" Z9 B- X- C
所以,泽尧说“有知识一定有能力”“知识的完整性等于能力”!——这两句话应该是我们培训行业的基本信念——也是我们培训从业人员的“道德底线”和“人格基础”!!
5 p: T! D/ |# m: q1 \$ r% a
! I- L$ e6 Y& R为什么很多培训机构的老总总是抱怨自己的业务人员“缺少推广知识、倡导学习的底气”,泽尧告诉他,或许就是因为缺少“有知识一定有能力”、“知识的完整性等于能力”这样的基本职业信念! 5 D& a- C1 `2 l7 \* r2 i

3 o! W% ?& W  S7 M* D9 Z(转载自:李泽尧新浪博客)
! g- J3 [3 t1 r% E7 `& M$ k( ?: t' f8 A! J
本帖最后由 我爱书 于 2011-3-29 09:44 编辑 ) \1 |: z- Z+ [, \6 R' L

; |. v, U6 e# e& Y" i
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发表于 2011-3-29 09:23:03 |只看该作者
呵呵  学习了!有的还是执行力的问题!
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发表于 2011-3-29 09:33:26 |只看该作者
本人对李泽尧老师的观点持保留态度。5 ^* O* z& J3 I# i- d7 Z2 K3 |  _
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=307606&extra=page%3D1 本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 09:53 编辑
2 b, K7 l; ?% b/ v
0 e: e1 U: |, Q: X6 i
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发表于 2011-3-29 20:45:31 |只看该作者
知识的完整性等于能力
迷茫啦
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发表于 2011-3-30 09:08:48 |只看该作者
有知识不一定有能力,知识只有运用才能体现价值。
+ [2 W/ e& V' [知识完整性在一定程度上可以转化为能力。

点评

xu309083050  赞同,这让我想起天龙八部里的一个场景:少林寺藏经阁里的老和尚说了一句话,要集少林七十二绝技与一身,必须要用相应的佛法来化解的。 知道不等于理解,要行动才能有感悟、有理解!   发表于 2011-6-21 10:20  回复
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发表于 2011-4-1 22:08:25 |只看该作者
好观点!!!!
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谨慎学习!
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