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kenny,/ H# T$ f! o' K3 Q3 d6 c! ]
看到您在圈子里不断地回复“关于各地讲座内容”的帖子,我自己有一点浅见:" T1 i- a/ e6 `) ?
正如您所说,您来内地讲座的目的是“让学生更规范地做研究”。但是,我听过您的讲座之后,个人最大的收获是“自我效能”的提升。为什么呢?9 \/ [( ?( O$ M5 u8 d9 K+ {
尽管,您的讲座内容,有一些地方我不是太明白,想必也有不少同学存在一些疑惑。然而,您为我解决了一个最为关键的问题“信心”。对于内地的学生来说,发表高水平的英文期刊,更重要的是“获得国际专家的认可”,我们通常是“仰视”。因为,我们out of the loop, 我们不知道国际学术圈子里认可什么样的方法。而您的讲座告诉我,“原来这样的方法,这样的结构,是可以被接受的”,您给我树立了一个“理想的靶子”。
9 `! h7 |/ ? t3 R5 w1 g* y+ t 另外,我一直觉得中国的学生基础知识非常扎实,尤其以数理化为突出。相信,只要kenny慢慢告诉我们,“好的研究应该是怎样的,国际上公认的标准的怎样的”。那么,大家学习的内在动机可能更为强烈,因为,大家明白了“我们必须做到怎样怎样,才有可能被认可”。" g( j1 a3 p2 H8 P& Y, G" c+ R
开个轻松点的玩笑,我们好比“刘姥姥进大观园”需要“先看看到底优质的研究是怎样的,找到差距后,才更有动力追赶”。或者,kenny,可以这么讲“如果你们的研究做成怎样怎样,那么是绝对得不到认可的”。这样反着表达,可能大家的动力会更足一些。
3 d/ W6 ]2 D; j6 s ?4 g kenny,似乎是我们透视学术圈子的“一个通道”,因为您更愿意“直接、真实、毫无避讳”地回答问题。希望,能在kenny的帮助和“不留情面的打击下”,我们能够in the loop。
( L5 u+ y# R4 J [* X; C) v- Y1 H 一些个人的看法,希望大家别介意。 E* c( a8 h/ f/ X' h- C f. ?' L
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