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回复:如何对管理人员进行情景测试
:D 管理实战八“步”天龙-----郑州公开课 相约1月23号
2 k$ P; b/ N# l" ]【课程目标】# M( a8 N9 [$ _) e: U
掌握八项核心管理技能的方法与技巧;
- X2 m" [" ~2 C' Q; \ 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。0 q: G" ] K ]( d [) g
【课程特色】
- ?+ g6 A. u, G2 r4 J4 |; \ 为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、测评分析、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。
* j" z5 g. i5 \! B【课程时间】8 ^( N# j9 z! m! T
2010年元月23日,一天。0 @/ P& ?0 f7 A) }* e
【课程对象】
$ q: d* j& o2 k: e2 x 企业董事长、总裁、中高层管理人员、或有待培养成为管理干部的人员。* Q' O3 E9 `: R* A
【课程大纲】
6 v5 d" Q. ?/ B7 k2 e$ {技能一、角色认知 A% c. \1 c. w, @
什么是管理+ g0 R) H; ]5 @0 A \7 `
管理者权威力的来源3 a# f }" G, W2 F$ T' V
管理者的三重角色3 R( d; l+ Z0 k, z
管理者的四项职责
1 W' _4 B1 _ ^/ N( N& K 管理者的五大修炼) K, `: z1 M7 e/ z
技能二、计划与执行* E# Q* i6 Z5 C2 A. I& _/ M( s' @
PDCA工作循环7 @/ X \' T# {' Z( C
计划的概念2 ^" p" t# e8 V& I
计划的种类与特点
; A+ M1 c# Q3 v4 }- z 制定计划的益处
4 _% d8 K* c3 _6 D, S, Z. X 制定计划的七个要素6 ^0 {' T, |5 L5 z1 A9 a
计划制订实例3 O! ?) Y& ?2 R% y# u) T1 j
执行次序的重要性! T8 B0 f# \% g
技能三、检查与控制
0 G; n% G. e v2 s' d: L( \ 检查的目的8 G' C( p! X: k5 w% f
检查的原则
. b: S, l0 @8 h' U, u! S' Z! W 有效控制的参考法则
' ~9 I' G8 t2 w 有效控制的工具) k* q* c" v9 M7 t
处理并减少“救火”现象* v, j8 `- p; @
技能四、授权下属7 w7 L q4 X* \8 S, j
授权的真正含义
5 n% G% M F' c& H+ p4 \2 y% h% j+ g 授权的障碍与误区3 `) `% S# z! h& Z
授权的益处& J! o: t0 V$ ?* J5 V* @" D, }
授权的流程/ S7 t$ d; r5 y3 Y" g1 }
授权的原则9 ?0 ]) R; V& [
授权的四种类型5 J9 R6 N$ X3 W) q
授权的五个层级
5 a- ^8 G0 a8 Z2 k) H 有效授权的技巧
- C+ T, \2 {7 U2 w+ G1 `1 X技能五、有效沟通, }; g' J+ a0 F8 Z. h# Y- e
沟通相关关系的理解
2 o. C. V7 W$ Q1 L 影响沟通结果的三要素4 d1 ]$ W0 z% D1 W
高效沟通应遵循的三原则
' x8 N5 \1 R% j6 V- |5 P 与上司的有效沟通8 W# f: M2 f( S* {8 _! Z% Q% `3 `
与同事的有效沟通
: q: p7 L( I2 s m0 p6 E0 y 与下属的有效沟通
/ f- }; H# ^$ F3 L1 l技能六、培育辅导( F+ A, D. j) l4 V% o
衡量优秀管理者的标准
5 F1 v, T! I6 n0 r& X. v. p2 O 培育辅导下属的目的 b5 u; P4 N; \! e
辅导下属的最佳时机- @& X& k4 `$ [
技能辅导的五步法) a" E [( q) ?, d0 Y# ?
工作指导的培育方法
) C/ D: n/ [3 S0 B8 R 如何培育新进人员3 J1 B. i2 h8 G j u, X
如何培育储备干部
; {9 m' y, [8 [) n- Z技能七、绩效考评0 d- |: j+ M7 E, {
设定绩效目标的方法/ H$ E3 |5 B' \* m$ D O
关键绩效指标的分解
( k; Z9 k3 Y; H# V2 q" E+ { 指标难度的掌握3 F. w6 |. N: I |! x- A
有效的绩效沟通+ ~$ b; @' C4 W) m
有效的绩效监控
; d2 Z( Z) B9 C6 b' g 有效的绩效辅导# j+ {6 W+ e- o! M
有效的评估面谈
! U) E I2 T3 J8 F技能八、激励员工7 H6 h& M: q8 C
测试你的激励艺术
" l' |8 D( ?- U8 u- l& F, J1 ^ 激励原理与激励理论4 R1 C5 j3 M( U# f# S e
制度性激励与非制度性的激励
. q. R2 b0 h; g* A8 M3 @; V, q 激励的方法与效果
0 S0 M- Y$ g+ [ r5 u* ]- I 员工性格特征及激励方式
) H, a' W5 b2 F, M, z/ [ 有效的赞赏与批评的艺术3 i- w7 u, Q9 o+ L4 \3 C2 \
闫伟 导师简介: 中国诊断式培训创始人,著名实战型人力资源管理及培训专家。
$ L4 L4 r) q; `/ z: ~: F. kAACTP国际认证职业培训师。时代光华高级客座导师;中华培训网高级培训师;易训通管理咨询公司首席顾问、普诺管理咨询培训机构顾问、高级培训师;北京知行亿合管理咨询公司管理顾问导师。4 P; p1 s* s* {
主办单位:易训通企业管理咨询有限公司# a9 X3 {: q$ ], V/ N& V
抢票热线:0371-87090372 13598083492 江先生
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