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人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养,你就能发现人类的一些行为的规律。
7 b% c8 o, }( G# h! `# c4 r. y) A3 S
目标:用实例说明某些行为是可以预料的,培养学员的观察力
( j: ^9 o- b9 D K, h) c4 o. u) h9 v' y" o
时间:15分钟) R' J1 Z' l) p0 N
W6 o- C8 F. x- ~, {$ B0 |教具:根据人数每人配备一张纸、一支笔1 w/ h) l6 Z6 q) i# M- S
, s1 @8 i2 g* v/ k( ], \
过程:首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题:
8 e. }9 U- H( G, a1 N5 a, ]3 U: Y" p0 p. c4 h& v' f% ?" a
1. 你最喜爱的颜色是什么?8 N# P% R0 J+ [) A. ^
" T7 C A8 ^' _. K0 A
2. 说出一件家具。
# e- N4 n# j W/ c* f
6 u. P/ c/ T# d! M' Y8 w# v0 Q3. 说出一种花。; `* P2 R8 ^5 @4 m) B6 {
- ~6 D! B3 c8 C4 z/ R) w
4. 在1~4之间选一个数字。
9 z7 @! U0 q" D3 q/ [. \; x' u0 D; }! r+ a& B
5. 说出动物园中的一种动物。- R0 I8 x% F2 |) r- o4 T! c0 l" S
' d. E% {- ?2 k. L1 C5 R1 g* _) {然后给出下列答案:红色、椅子、玫瑰、3、狮子。
! g! o) Y0 u: g, ^9 ]3 m, i' w4 Q+ f. G+ q
讨论:9 @0 |% y1 ?" G7 I
% g- h! d; \# k o& a5 u1. 每个问题有几人"答对"?(请"答对"者举手。选择这些答案的人数多的惊人。)/ ?, K D, c. L6 |
) t4 W; k0 R/ ^6 _+ H( T$ H2. 在你看来说明了什么问题?(人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。)' H' ~- L. J, x8 A+ n7 y1 D
# K. l8 F" H; l+ H5 e. w/ }1 H
变化:0 |$ J" [) \0 e+ C( [# U. ?
& l( G' X$ d2 O1. 选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。, L- S( a3 W& H* t% f
. s& \! U7 `6 ?) k1 T2. 难度变化:让学员自己去发现可预料的行为并检测。 |
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