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培训游戏--愉快地犯错

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发表于 2003-1-24 09:58:00 |只看该作者 |倒序浏览
被人们认为有创造力的人,并不认为善于创造是一种天赋!因为他们深知一个事实:智者千虑!一个好想法的产生,是在剔除无数不那么聪明的想法基础上实现的。( z" E0 v, t( Q0 ]% t8 d" y m , V4 A7 o1 y2 I% q# P: Q. O & ^" g2 }$ S% f* X) T   目标:学会愉快地犯错$ r J3 f8 i( A4 m 4 M/ ^; W8 S/ M7 ? D1 P8 L  时间:15-20分钟 T2 [1 l9 {6 @8 f3 B2 d D: E: t E+ L/ E* n9 B5 X/ l/ w0 _   过程: 7 u+ A- K) p0 \ U9 c, ~: O 0 W3 R) k- |: M, q1. 提问:在座各位曾经犯过错误吗?有人不止一次犯错吗?请各位举手告诉大家。 & g- |& d7 k8 `3 L% T+ p" i ! Q4 J. v0 M. U. s' }- `7 h) U2. 告诉学员:这个星球上每一个"创造天才",如爱迪生,都是智者千虑,经过无数次不那么高明的想法之后取得惊世伟绩。他们与我们唯一的不同在于:他们会继续探索。 ; H; e4 h: h) l) `8 {/ c9 k2 ? 3 j8 x' `- N6 B7 n: y3. 让所有学员站成半圆形,按顺序报数。 - _' r. N7 ?) v" o6 R J2 \$ Z , u [* s7 {$ e% K% L4. 第一位学员(即1号)叫另一个人的号,?quot;12号"。被叫到的人立即叫下一个人的号,如"5号"。依此类推。* J- v: a8 E5 m7 j; ~ 8 H. _2 k* l: Y! g 5. 第一个有点犹豫的人,或者叫错了号(他自己的号,或者不存在的号)的学员放弃自己的位置,走到队尾。然后队伍重新编号,游戏重新开始。 2 S: u. r% F5 i8 g& M, W* W7 ]8 v 8 h$ J8 ^- m$ L8 H# z+ ~6. 总会有人"犯错误",不得不挪到队尾。但他们不必做出难过状,举起一个拳头,胜利地说:"对!"并骄傲地昂首走到队尾,每位学员都必须为他鼓掌。+ W4 o! I+ }! |/ s1 P* u; | . b% ?: ^) C" a& M9 ~- `/ ` 7. 约5分钟后游戏结束。; K3 h9 G0 D: e 4 h- v: u- {1 n0 z+ ]% y   讨论: 0 G* U3 Y) u8 U" ]# l$ W' ^6 \4 h1 Q5 ]3 J) ] 1. 对小错误等闲视之会有什么感觉?看他人犯错有什么感觉?( Q# B( D& O' u% d c 7 i M8 @; o) r: k9 |2. 为什么当我们失败时,即使是在一个小游戏中,对我们现实生活并没有什么影响,我们往往也不能容忍? & ?& d3 a3 O3 g r1 e6 O* j " b. C r- R, f$ x- ^3. 在现实生活中,你经常会犯什么小错误?9 [4 d3 o2 n5 e* P9 ~: O" q' U- C & n! Y/ p1 B! z2 ^ 4. "对!"是一个工具,能使我们正确地认识错误。还有其他方法吗?. `$ l( q9 R! S5 |5 W ) k4 t; m# i3 m7 a: _6 x技巧:使游戏保持快节奏,每个人都有机会犯多次错,给大家更多机会练习说:"对!"2 M) v5 f2 C1 z* [ & i& t; s; M& C8 q# J

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发表于 2003-1-24 14:07:00 |只看该作者

谢谢你提供了几个培训游戏

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发表于 2003-1-24 15:57:00 |只看该作者

:0

谢谢,会尝试
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gmsj    

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发表于 2003-1-26 14:21:00 |只看该作者

不错的游戏

很有启发性,谢谢
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发表于 2003-1-26 23:13:00 |只看该作者

谢谢你的游戏

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发表于 2003-1-29 10:57:00 |只看该作者

不错的一个小游戏

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发表于 2003-1-29 11:17:00 |只看该作者

谢谢提供

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发表于 2003-1-29 13:27:00 |只看该作者

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Evans    

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发表于 2003-2-9 13:44:00 |只看该作者

谢谢

谢谢,不过,我们公司的那帮管理职会觉得幼稚而不参与(以前有过类似的例子)
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