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形式:不限9 q) t( v2 {8 j: {) y g
类型:团队建设
' C' \ E5 x7 k; |$ H4 r时间:20分钟
# M5 C ]7 p5 `0 \* D材料:一根7米长的绳子、33张大小为A4纸一半的纸张
, l: p- R- }9 N f j! h; b: X! e场地:空地' \2 d6 o6 b1 q+ l+ m
活动目的:
3 F. y: \% Y7 ], E( D1)团队成员之间协调、配合的重要性格
: S6 D6 y$ h3 b+ y2)让学员活动起来
! g7 I' {4 f3 _2 S操作程序
5 n: F, @& C0 j0 ^0 X8 }1,将学员分成5-7人的小组, Q7 X5 n6 j. |, T" N% E8 Y
2,讲师在空地上用绳子围成一个边长为1.5米左右的正方形$ ~3 v1 @! S `
3,讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码,从1-33,然后将纸张写有号码的一面朝上,不分次序和方向随意均匀散落在正方形内,但纸张不能重叠覆盖。* c0 Q6 Q3 S' U9 z! F
4,在离正方形十米远处,划一起跑线。
; G' I' G, |) m( q/ H. F3 U, B; O# t5,整个游戏期间纸张位置不得更改。
- L8 l$ k) k- L2 A: b) A" rA,游戏开始前,小组成员全部站在起跑线外。4 ~2 j: J- e0 K' D' H
B,讲师喊开始后(同时开始计时),所有小组成员跑到正方形周围,用脚按顺序踩完所有的数字。
! J( k- X2 ?- O4 z6 P: e- GC,踩的过程中,任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内,否则犯规。- M5 O4 h# a/ r( r7 Y! [4 n, X
D,踩完所有数字后,小组成员全体回到起跑线外(停止计时)。
! ~ V( {# X) t) S M6 n% H& UE,所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程。所用的时间最短者为胜者。+ ~# {8 z0 X6 s7 q7 k
7,每一组结束后,讲师宣布该小组所用时间。
0 N1 t& C$ L' J0 Q) S8,此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间,此游戏可进行3至5轮。1 e2 r/ F. U( M3 ~. k0 d$ S+ i
有关讨论" \+ @' \) K5 W+ ], s
1)在你们接到任务之后,所做的第一件事是什么?+ W# `( P! H [" E! D. e: @
引导方向:有没有想主意,收集意见,做计划,确定执行方案。
+ S: u/ H8 f& x2)你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么?
8 H/ h' Y) I( i8 c) f可能答案/总结归纳:分工后协调一致,追求速度而又不犯规。
- r( j' n& w6 ~1 c0 w3)你们取得成功的关键是什么?
4 T8 [9 A8 i8 S1 ^6 p0 I% x* Y+ r可能答案/引导方向:严格分工,各司其职,默契配合。 % O" i! x4 X3 u- |" X4 u
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