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培训与绩效相结合,培训与升职相结合。1 Q/ _: [! v$ w- y- q
咱们做行政的必须将六大模块融汇贯通 h0 @, a- t, ]
每个模块 都得窜在一起,这些模块都不是单一的一个版块
; |3 S9 I9 `/ A, _( ~( u! U; Z% f而是相互关联的
5 S: m$ A; ~/ d) d' q7 v
# C( A$ q4 D+ v% r/ k比如:招聘 在招聘的时候咱们知道我们需要什么样的人,对应聘者有个正确的评价,这样才能选拔人才 这个时候有个 标准化的素质测评就很有帮助
- P1 a3 o. f* z6 @而这个素质测评就是 这个员工进公司的第一个绩效) V+ Y/ z: x4 N8 J+ c. R/ S$ m
D! S$ Y. n7 H2 P7 X紧接着 是培训,对于一个新员工的入职培训,是必要的
/ l' {/ o% O9 p" X9 N5 X8 X但是在培训的时候 发现员工的缺点与优点,有的放矢的针对员工设定培训计划+ u6 r# _1 s4 ^1 L
在应聘的时候,我们已经有一个测评,这个时候就可以利用起来4 n- D0 |- ~7 A/ H: l% F
7 c% G8 h8 R) G& }' U. y对培训人员的培训,进行评价这个对绩效以及薪酬都是很必要的
8 h) H3 [ d# C9 P$ [0 }0 n
- a4 g% Q& Y7 u4 M! u$ v, U可以说这个是一个基础. Z+ L+ D4 j8 @" z
我说以上的 主要是想 表明 不管是做哪个模块,都得做个贯通,而贯通这个的主线就是总结" c/ M- y# N2 f* K& l
每个版块的总结是至关重要的。 |
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