某公司经理级（含）以上人员管理技能评估问卷

yaoming3

调查说明：
' y( @! Z" l- G8 u' `各位负责人：
1 t' h7 D# \. c8 v+ o      您好！为了进一步了解公司经理级（含）以上人员的管理技能状况，深化培训需求，加强人力资源管理对业务的支持，特开展此次问卷调查。您的反馈结果非常重要，希望您务必于20**年**月**日前提交您的答卷。
8 u! K6 g( h( V$ O
( {9 t/ _+ Q2 `8 h9 C/ Q第 1 题
      所谓管理，就是在特定的环境下利用组织所拥有的资源，协同他人与自己一起实现既定目标的过程，其本质是对（ ）的管理。
! ]& c  a  B4 }8 u6 C
第 2 题
5 Z( d8 R( e  m* R      通常情况下管理包括五项基本职能，即计划、组织、领导、（ ）、沟通与协调。
( F+ N6 U9 x" L7 f, @- X0 l
1 @2 t: \7 p$ X' z- d5 g7 Z- \第 3 题
      管理者在组织/企业中的权力来源两方面，一是法定权力，即组织赋予的行政权力，另一方面是（ ），它是由管理者的能力、知识、品德和作风等个人因素所产生的。

第 4 题
      技术技能、人际技能、概念技能是各级管理者必备的基础管理技能，其中（ ）技能对企业基层、中层、高层管理者而言同等重要。
% A$ u% M5 c! R
第 5 题
      目标管理是现代管理中得以广泛运用的管理方式，其合理目标的标准为：目标必须是“明确（ ） 的、可（ ）的、可实现且有挑战性的、与组织目标关联、具有时限性”。
6 g* I: o  _% S, m, S. x% J0 A4 g
3 s! G: p* B( t) p5 U第 6 题
; w! Z+ W5 d0 b      美国一公司总裁说:"如果我一年内做出12个决策,那必定是重大的一年。我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上。"这种认识反映了哪种管理原理？
选项：
" W) E/ p/ \5 }! p# `' bA．管理幅度原则   
B．例外管理原则  
C．等级链指挥原则   
! E) f6 s& ]) ^( [D．权变管理原则  
" H/ F% Q: h4 u
% V& \0 d/ _( b7 L# G6 ^第 7 题
7 P0 v8 t8 L, G: S( D  w       管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以（ ）较为合适。
; N! D" E* w9 x) V$ u* \选项：
A．4～8人   
+ Q7 q5 V4 R- HB．8～12人   
C．12～16人   
4 N+ t, Z8 f  ?- ]5 V  n; RD 16～20人  
* p# w  @6 U3 J+ G, v9 O
第 8 题
      下面哪一项不属于授权的范围。
选项：
A 工作任务   
% U3 i$ m/ |1 iB 资源   
" ~5 b+ {# r$ G; yC 权利   
% M' P" @- [) [+ w# HD 责任  
2 \6 m3 }5 J3 ]1 B
# `4 I+ W2 {7 H( Q第 9 题
       对经验丰富的下属：
* s; W1 h4 v; P3 v. t& k- g/ s选项：
5 }  b2 a# H" U8 QA 可以完全放权   
B 授权后要提供一定的支持和监督   
2 l: U: [/ P4 G# ^6 F* z" UC 授权后就不要再干涉其工作  
D在授权前要加强辅导、培训，授权后做充分的支持和监督  

7 O) \. U# G& f. W第 10 题
       优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上，其最重要的原因可能是因为对（ ）的不同。
& P) \! c# ^6 y选项：
A、角色认知   
6 E, n3 a% J% V' q. `* A; b# ^B、时间管理   
. X$ D8 y* L  _; QC、员工激励   
4 ?: k$ q  \$ P! Q% r9 R. b/ uD、员工授权  

问题1：这份评估问卷是否能够达到预期效果，对培训需求调查有所帮助？
9 h0 o6 s& N1 X  k1 e
问题2：请大家试试作答。
0 a6 ~& P! L2 v% D- n( ?3 b

daijianghong

要做到中层还要奋斗好几年，先回答下
$ X2 T. c6 H# R' p5 S" I( X" I1、组织资源
2、控制
  i- Z! f7 d5 s+ `  D& w3、非正权利
4、人际技能
5、容易界定、可衡量
6、BD
8 a& N% t: V( V- o& L+ e7 z3 S/ {7、A
, d6 r' B7 A% `; w" A' c* \8、D
9、C
10、B
   这些东西都忘记了，好多答案都不确定。

galait

你这个都是纯理论性的选择题，对于非管理类专业背景的管理人员来说，是否能够达到预期目标呢？另外，是否可以考虑案例分析或者类似MBA试题？

lyyz_v8

也太散乱了

spcchenyue

是不是太理论了一点，这考的是管理理论知识啊！~我觉得这个不能用于对经理级（含）以上人员管理技能评估。过于简单和不切实际。

cy4567

问题1：这份评估问卷是否能够达到预期效果，对培训需求调查有所帮助？
* \9 Q) C2 J  W7 Q* D
' x5 p; {" m  \# B# u4 _这份评估问卷难以达到预期效果。过于理论。对培训需求调查帮助甚少。调查管理人员的管理技能情况，所要了解的几个管理维度涉及不多，而且均是以理论题目出现，难道没有管理人员抗拒填这个问卷？
问题2：请大家试试作答。
9 J  w# p, \& O2 @! A   我能答对5道题。你这个是不是从《管理学》课后习题中找出来的？

felixkeke

呵呵 好不容易毕业了 现在怎么又回到高校时候的应试教育了 ，不会回答就说明管理技能欠缺？而且不同企业走的是不同风格，他所需要的高层管理者所具备的能力也不近相同 这样以偏概全很难真正发现不足，并改之