某公司经理级（含）以上人员管理技能评估问卷

yaoming3

调查说明：
各位负责人：
      您好！为了进一步了解公司经理级（含）以上人员的管理技能状况，深化培训需求，加强人力资源管理对业务的支持，特开展此次问卷调查。您的反馈结果非常重要，希望您务必于20**年**月**日前提交您的答卷。
. ?8 b* h( X! w( C2 E+ N- K6 g
1 R7 c, |! _" }$ |% V第 1 题
      所谓管理，就是在特定的环境下利用组织所拥有的资源，协同他人与自己一起实现既定目标的过程，其本质是对（ ）的管理。
( R/ v' g8 G, S$ H  S
5 [/ ]/ ?  j6 A% s/ w* L8 l第 2 题
      通常情况下管理包括五项基本职能，即计划、组织、领导、（ ）、沟通与协调。
  j4 O* \  j- k: o4 e. m& [; Y
第 3 题
, Y* E$ j, {: E# v. r- y      管理者在组织/企业中的权力来源两方面，一是法定权力，即组织赋予的行政权力，另一方面是（ ），它是由管理者的能力、知识、品德和作风等个人因素所产生的。
4 [2 c8 X1 {$ t) {
第 4 题
      技术技能、人际技能、概念技能是各级管理者必备的基础管理技能，其中（ ）技能对企业基层、中层、高层管理者而言同等重要。

第 5 题
      目标管理是现代管理中得以广泛运用的管理方式，其合理目标的标准为：目标必须是“明确（ ） 的、可（ ）的、可实现且有挑战性的、与组织目标关联、具有时限性”。

第 6 题
, [% V8 Z, v9 ]1 t5 \7 C3 J      美国一公司总裁说:"如果我一年内做出12个决策,那必定是重大的一年。我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上。"这种认识反映了哪种管理原理？
选项：
A．管理幅度原则   
# J* o5 e/ \: J) O: i& YB．例外管理原则  
& \4 ^; M2 K! S/ {5 V7 sC．等级链指挥原则   
+ S! H4 o  \: o/ \* vD．权变管理原则  

. U" q0 e  R1 e7 F. Q7 w% g9 x第 7 题
& V8 k# E7 z1 U) e& n0 l4 |6 d       管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以（ ）较为合适。
" K8 Z- p/ D+ w# Q选项：
A．4～8人   
B．8～12人   
C．12～16人   
' |7 ~: s( K: |0 P1 A7 @4 jD 16～20人  
/ ~, l$ Q" ]2 g  F1 e$ E: y
第 8 题
      下面哪一项不属于授权的范围。
! I# x4 Y& G8 R5 `) P( {; O选项：
A 工作任务   
B 资源   
C 权利   
- v5 ]& ?9 S) m9 b% U+ }# XD 责任  

第 9 题
       对经验丰富的下属：
选项：
5 J. w. [; C3 q$ _& Z. i: v" UA 可以完全放权   
* C( z5 O0 K0 l2 h% m$ N/ ZB 授权后要提供一定的支持和监督   
7 Z) P: L" l  U: w# J) X$ AC 授权后就不要再干涉其工作  
D在授权前要加强辅导、培训，授权后做充分的支持和监督  
7 x' b$ ~7 }- q9 A
( y4 ?/ B- k( u8 q( P  q: E第 10 题
2 W. R3 ?+ d; o6 Q9 P4 ^& z* p# d       优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上，其最重要的原因可能是因为对（ ）的不同。
选项：
4 c/ Y, l' c& U1 @; rA、角色认知   
% m/ T* o" H$ [8 |B、时间管理   
5 t" t# P! n' \2 u- r& yC、员工激励   
, ~& ~; I" S6 L3 o- zD、员工授权  

问题1：这份评估问卷是否能够达到预期效果，对培训需求调查有所帮助？
+ E1 g- `7 ?& V
% P5 i" i+ W) D7 o问题2：请大家试试作答。
2 Z, a3 G  q! A# I

daijianghong

要做到中层还要奋斗好几年，先回答下
1、组织资源
( K, |& H, \! u+ }, `; C4 J3 ~2、控制
3、非正权利
$ z, `  ?0 N( z$ S* Y4、人际技能
7 d7 ~1 v8 C( e6 V; e6 L7 I0 y5、容易界定、可衡量
6、BD
! x8 t% a  i1 `7、A
3 K2 [! @0 x' Y$ A8、D
4 ]# N, e/ w8 u+ |, d# H" V9、C
10、B
   这些东西都忘记了，好多答案都不确定。

galait

你这个都是纯理论性的选择题，对于非管理类专业背景的管理人员来说，是否能够达到预期目标呢？另外，是否可以考虑案例分析或者类似MBA试题？

lyyz_v8

也太散乱了

spcchenyue

是不是太理论了一点，这考的是管理理论知识啊！~我觉得这个不能用于对经理级（含）以上人员管理技能评估。过于简单和不切实际。

cy4567

问题1：这份评估问卷是否能够达到预期效果，对培训需求调查有所帮助？

这份评估问卷难以达到预期效果。过于理论。对培训需求调查帮助甚少。调查管理人员的管理技能情况，所要了解的几个管理维度涉及不多，而且均是以理论题目出现，难道没有管理人员抗拒填这个问卷？
问题2：请大家试试作答。
1 M1 L  p* {. f  Q; `   我能答对5道题。你这个是不是从《管理学》课后习题中找出来的？

felixkeke

呵呵 好不容易毕业了 现在怎么又回到高校时候的应试教育了 ，不会回答就说明管理技能欠缺？而且不同企业走的是不同风格，他所需要的高层管理者所具备的能力也不近相同 这样以偏概全很难真正发现不足，并改之