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[分享] 【转载】从一个例子看知识管理的几个问题

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发表于 2011-11-21 19:55:23 |只看该作者 |倒序浏览
       关于知识管理(KM, Knowledge Management),在理念和产品层面的讨论已不少,但很多人还是对“什么是知识管理?”不明所以。很多号称“知识管理”的产品,不过是网络门户、Email、BBS等的组合,与理念似乎相去甚远。本文作者从一个简单的例子出发,回答了关于知识管理的一些基本问题。让我们随着作者的笔触,看看知识管理到底是什么,它怎么能在竞争中助您的公司一臂之力?
5 \" A. \) ]8 n! G- I! D' n0 s& h/ r; k* A1 w" Z5 F+ s
  什么是知识管理?
, h" z5 u+ B/ P# q6 m* ]" A3 ?8 r
% a, q/ r: K6 z8 x7 t  很不幸,对于知识管理没有一个统一的定义,就像人们对什么是知识至今形不成一致的认识一样。为此,最好在最宽泛的背景下思考知识管理。简单地说,KM就是组织从他们的智力和知识资产中创造价值的过程。通常,从这样的资产中创造价值包括在员工、部门间,甚至和其他公司共享这些资产,以达到最优行动。很重要的一点是,这个定义没有谈到任何技术;虽然KM通常是由IT推动的,但技术本身并不是KM。
" a" \) N4 K* h8 L; K
/ B- S; X; y$ l! o# p* L3 B  让我们以高尔夫为例做进一步说明。假设高尔夫球童是一个知识工作者,好的球童可不仅仅是背着球竿和追着跑动的球。在被问到问题的时候,球童应该给打球的人提建议,比如:“这样的风会使球多飞15码远。”好的建议最后换来的是大笔的小费。另一方面,打高尔夫球的人,因为从建议中获益,就会愿意再次光顾。如果一个球童愿意和其他球童分享他的小窍门,那么他们就都可以赚大笔的小费。
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- E' B& {* u) W5 N( k  KM怎么能让这一切发生呢?球童总管为了鼓励球童们分享他们的经验,也许会考虑给他们一些奖励,比如奖励积分,可以用于购买附近店里的商品。一旦收集到了最好的建议,业务经理也许就会把它印在笔记本上,或者输入PDA,然后发给球童们。
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  设计良好的KM产生的结果就是大家都是赢家。在这个例子里,球童得到更多的小费和购买商品的好处;打高尔夫的人成绩更好了,因为他们从球童的集体经验中获益;经营者获益是因为成绩越好,就有越多的回头客。* m6 V9 c, @' @9 `
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  什么是智力和知识资产?2 T* U. @# q9 J2 O9 N! ?5 a, K

( k5 F  H2 F( X- s, K$ K  H. l  并不是所有的信息都有价值。因此,每个公司需要自己定义什么信息是合格的、可以称之为智力和知识资产。通常,智力和知识资产分为两大类:显性的和隐性的。前者包括专利、商标、商务计划、市场研究以及客户名单等等。通常,不成文的规矩是,显形知识是所有运用IT可以以文件形式存在、可以存档以及可编码的知识。隐性知识,或者说存在人的大脑里的“知道该如何......”的知识,是一个难把握得多的概念。隐性知识先天的挑战在于,找到如何识别、产生、分享和管理它的方法。虽然email、组件、即时信息和相关技术能够推动隐性知识的传播。对很多企业来说,首先识别隐性知识就是重要的一道槛。
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  KM能给企业带来什么好处?
5 k- `6 y; {; D- @! t$ j5 l
% L2 \" e" m/ w7 b  d5 B! a  KM带来的部分利益是和节约成本直接相关的,另外一部分则很难量化。在现在以信息为中心的经济时代,企业发现最佳机会并最终获得最大利益的源泉,是智力而不是有形资产。为了从企业的智力资产中获得最大的利益,KM实践者主张知识必须分享,而且知识应成为协作的基础。然而,更好的协作并不是最终目的。如果没有一个良好的企业环境,KM充其量毫无意义,有时还会有害。结果是,有效的KM系统应该能够帮助企业做如下事件:6 C4 O7 X4 Y7 f! E4 \1 L
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  ◆鼓励自由的思想交流,推动创新。
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) \* L$ ^; D& h0 M1 B* e8 ~  ◆缩短响应时间,提高客户服务质量。
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  ◆使产品和服务能更快上市,增加收入。; P" a$ `6 ^4 `6 [" e. {

. G4 A0 Q4 `6 A# \: Y+ c  ◆认识到员工知识的价值,并因此对他们给以奖励,从而增加员工的保留率。8 _2 l8 ~7 h4 q2 M; e5 d

3 S0 S6 e/ S- \- U( b  ◆通过去除多余的和不必要的流程,使运营更顺畅并缩减成本+ C  ~9 B1 j" ^5 n$ f
  V6 Y) K) W- x( [' s. c
  这些是比较普遍的例子。而创造性的KM几乎能够在任何业务部门起到提高效率、产量和增加收入的作用。6 _3 i; L6 e: R/ L( Q8 j- T
9 D' _4 E' Q. b; L0 \" S  @
  KM面临的挑战是什么?; y# T4 ~2 f- l

; \/ I+ ]! E6 y$ G  让员工参与进来# O" q# h3 ^  \7 F% C7 ^4 b* M9 t5 Q0 Y
. G$ I6 f. o; D; L; l( c) u* s
  KM领域最大的问题在于企业忽视了人和文化问题。在一个个人知识受到重视和得到奖励的环境里,建立一种意识到隐性知识价值并鼓励员工分享的文化氛围至关重要。怎么向员工们宣传KM概念都不过分。毕竟,在很多情况下,员工并非自愿而是被要求交出他们的知识和经验——而这正是体现他们个人价值的最大特点。. ^7 y' a. A0 J& r
  J5 j" m, \! c% U4 G4 f3 P
  企业激励员工参与进入KM的方式是建立激励制度。然而,这么做很有可能产生的结果是员工参与只是为了得奖,而不考虑他们贡献的信息的质量和相关性。最好的KM操作要尽量做到对员工透明。理想地说,参与KM本身就应该是一种回报。如果KM没有使员工的生活更简单一点,那它一定会失败。
& z! F6 A' q# G! k# J  x
1 k; P0 k  }8 h1 |. `+ J  让技术指导KM?" _7 `, d0 H, C7 m+ q8 u$ {6 `

# |9 Z2 v' J6 B8 [0 j2 K4 S( X. Q- U  KM并不是一个技术词汇。当软件供应商向你贩卖他们无所不包的KM解决方案的时候,千万不要被他们骗了。企业实施一个核心的数据库系统,电子消息平台、网络门户或者其他任何协作工具,就以为他们建立了KM系统,他们不仅在浪费时间,也在浪费金钱。5 L! U" f+ Y" ?& ]

# y. j/ R; y% L3 n+ [, p% T5 R+ F  虽然技术能支持KM,但技术并不是KM系统的出发点。把KM决策建立在“谁”(人)、“什么”(知识)和“为什么”(商业目标)之上,而“怎么样”(技术)是最后考虑的问题。
  p( Y8 w$ N' y1 o
4 y# U  ]. @( g& e  没有特定的商业目标?1 @' c! o/ X, O+ N6 f/ V
- }; c+ F. \! p$ B! y% n
  一个KM系统不能脱离商业目标。虽然分享最好的经验是值得颂扬的点子,但这么做却必须要有一个商业原因。没有实实在在的商业目标,实行KM是徒劳的。) X7 N) D7 q. g( y
4 d1 C: U1 j* }  I) u
  KM不是静止的
+ K, \; T9 \2 N2 [* y
  z) b. A- E; @; J  ~8 ?& Z0 A  和很多固定资产一样,知识的价值随时间的流失而贬值。因为知识会很快变得陈旧,KM系统里的内容要不断地更新、修改和删除。此外,知识的恰当性和员工的技能一样,在任何时间都在变化。因此,KM工程永远没有尽头。就像产品开发、营销和R&D,KM是一个不断发展的商业实践。
, {0 Q+ E5 s4 L; o$ J- F6 q" R  e/ x( m+ O
  不是所有的信息都是知识
9 w6 l. U* C7 h, }
4 n& o* x2 ]: _# k  企业需要持续关注,不要让信息过量了。数量往往不等于质量,对KM也不例外。事实上,KM工程的作用就在于识别和传播从信息海洋中产生的知识。
! _  @7 m6 J, L: L4 z
7 @8 i$ F3 W: N: t$ h  谁应主导KM实施?
1 q1 i# \. G5 [% T9 y, ]
: H, [9 F* x" O# M& y0 P4 H. `  既然KM不是一个技术概念,而是业务操作,企业范围的KM实施不应该由CIO主导。(CIO是主导IT部门内KM实施的合适人员)。 一些企业有专门的由首席知识长官或其它高层执行人员领导的KM人员队伍。有些公司还需要一个实施KM的部门内的管理人员的支持。) t- m8 f5 P' g
6 b- P7 F6 t+ }# u
  什么技术可以支持KM?4 b! a  o/ r5 w  n
1 C# P  @5 ~* N' I4 A! b
  KM工具从标准的、现成的email套件到复杂的、专门为支持社区建设和身份识别的协同工具,应有尽有。通常,工具一般分为以下几类:知识库、专家搜寻工具、电子学习(e-learning)、讨论和聊天技术、同步交互工具以及查询和数据挖掘工具等。, V! f# Z. H; d6 j6 L5 W
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markkk2010 + 10 谢谢分享!很不错!

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沙发
发表于 2011-11-21 20:16:35 |只看该作者
是不是尽可能让员工参与到企业高层的决策中来,能够群策群力呢
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发表于 2012-8-12 08:34:45 |只看该作者 |楼主
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