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这个帖子的内容是很实在的,有一定的参考价值,我把他们整理出来,转帖到这里,方便广大网友的学习、交流!
2 c+ n! q9 \/ y+ l9 }
2 c' h8 r, Z, \2 @4 }2 u( C 这是个我亲身经历的,颇能代表一些企业对培训的认识的企业培训实例。那天早上,接到朋友的电话,说有一家企业急需培训师做对销售人员的培训,她推荐了我,要我马上与对方联系。 放下电话,不禁为企业对培训的重视及需求有些高兴,我按着她提供的电话先那家企业联系,对方是销售部经理,姓林,在电话里没说上三分钟,对方就说明天上午就要开始上培训课,我有些吃惊,说:林经理,我知道你对培训相当重视,但目前我对你的培训要求.参加培训人员情况.公司业务等等一无所知,或者我们先当面沟通再商讨培训细节。抬头看看墙上的钟,已近中午12点,我就告诉林经理,约定1点钟到他公司与他面谈有关培训的具体事宜。1点钟,我坐在了远在郊区的鸿达洁具公司的销售部,粗略打量下四周,公司面积约200平方左右, 组织架构图中所罗列的部门却达15个之多,与销售相关的部门就有销售中心、营销中心、市场开发部、售后服务部。与林经理简单介绍后大家进入主题。 ; A- W" L/ i9 Y
林经理:我们的要求很简单,因为明天公司各个办事处的业务经理.业务员都要回公司参加三天的产品知识培训,所以我们希望能够利用一个上午的时间,对他们进行一次系统的销售技能培训,让他们在公司培训完以后,回到办事处,将所培训的内容灵活运用,真正解决工作中的难题。 4 R; \+ Z0 w( x% V5 U( n6 V4 v
我一听,笑了,说:林经理,恕我说话冒昧,我做培训这么长时间以来,还没遇上过像你这样急切对待培训的,培训不是简单的照本宣科,将一些文字性书本性的东西说出来就算了的,培训必须根据您公司销售人员的实际情况、产品的销售性质、销售工作中碰到的具体问题等等有针对性的制定和实施的,再者一个上午的培训是不可能系统起来的,我想先了解下明天参加培训的销售人员的基本资料、你们的业务性质、售后服务跟踪资料,还有您公司的基本情况?林经理有些尴尬,说:公司办事处分布在各地,所以我对销售人员的情况也不熟,相应的客户投诉等资料也没有。 我想了想,说:我先写一个培训纲要给你,培训的日期能不能往后推迟一天, 我想尽可能的依照你公司的实际情况来安排这次的培训课。林经理: 培训日期不可以改,因为都已安排好了。 1 {5 g o1 Q# c1 d3 m
我没在说什么,十五分钟后,我将培训纲要交到了林经理手上,培训纲要上的内容分两大块
2 H" f1 m/ }0 u% ?# I/ N一.如何开发新市场,包含以下内容: $ t% B5 |" \& z, B
业务员的基本素质培养。
0 }$ M: L- n" t 如何寻找目标客户? 1 T8 d4 B R" w2 F
如何接近目标客户?
. c% _4 Q+ u. A0 n4 U 让你的客户喜欢你。
6 @0 r7 R I0 P 管理好你的客户。
I C" m! d% H$ H0 Q- z6 e 促成缔结的几要素。
6 p; A5 w- X# v. z 从拒绝中寻找新商机。 6 ~- M4 s) q1 F" l/ x0 J8 J
二.关系营销,包含以下内容: ' ~- W( D" p5 p) }1 P
先将做人的方式销出去。 5 Y) O- ] F9 E# g
四字法宝:勤.精.忠.诚。
4 H! O' H) {* ]/ g8 E 服务好20%的客户,稳定80%的销量。 9 Z( r/ T! W7 Z" i
客户关系管理。
7 @* O7 _/ F& ~9 h7 {) Q/ o9 m/ r- L# J0 i我在旁解释:培训课总共3小时,分两堂进行,中途休息20分钟,最后课堂会有20分钟自由讨论,课内会结合案例分析.现场讨论.小游戏等
, o, h" c5 @. B* ]看得出来,林经理对我这样的安排很满意,连说:按你说得办,按你说得办。
0 T+ P4 x+ q+ f! `$ R5 h我忍不住再次提醒他:这样的培训课并没有太大的意义,如果公司真的重视培训,最好能有个系统的培训计划,让培训与管理结合起来
3 F# z- w9 j1 H4 H8 F& y- ?; G第二天按约定的8点钟我准时到了该公司,9点半时参加培训的人员还没到齐,十点过10分时,培训课正式开始,来自东莞.广州.深圳三个办事处的销售人员坐了满满了一间会议室,课堂上大家反映热烈,在联系一些实际案例进行分析时,大家纷纷举手参预,培训课很成功,课后林经理再三要求下午能否继续安排培训课,我婉拒了。 5 U+ Q! ?! ?8 a; i: k' k. i7 G
从以上案例中,我们不难发现几个有争议性的问题: ' L9 s' W, o6 `& K7 Q/ r
1.企业培训到 |
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