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衔接早先发的两个帖子,以便大家更好理解学习内容分类、不同目标设置和不同的培训策略8 N3 r2 s) i( E: k+ u6 M- b7 a
《培训课程设计——学习目标中使用的行为动词》
( h6 C; k& i+ a9 C* V0 V1 C) K6 ~《培训课程设计——培训策略选择,教学方法及何时使用》
/ c3 v7 A- w. i# J# ?如大家如比较感兴趣,希望更广泛深入了解系统教学设计(ISD),培训课程设计与开发,学习与绩效(HPI)内容7 O9 l2 R' m* A6 H q7 I
我将陆续与大家分享,希望一起交流探讨
- ~ {1 _6 l% ^9 @6 N5 a, k7 TQQ:1475 8525
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