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衔接早先发的两个帖子,以便大家更好理解学习内容分类、不同目标设置和不同的培训策略
6 J/ \; Q* b4 H; {8 H9 u《培训课程设计——学习目标中使用的行为动词》
9 q8 Z* I6 ?/ T《培训课程设计——培训策略选择,教学方法及何时使用》
; i1 V( I: X- m如大家如比较感兴趣,希望更广泛深入了解系统教学设计(ISD),培训课程设计与开发,学习与绩效(HPI)内容
1 \0 p' u, t/ Y/ e% Y# n我将陆续与大家分享,希望一起交流探讨1 B" {' v8 A. G) V( k, b8 Z9 I
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