大学生实习期间培训

深歌

2008年初进入培训咨询行业，2010年底进入实体企业，2012年2月带班大学生。
6 o9 ^0 H8 e# ]' M  l7 X. H简单总结了下，体会如下：
" N: G6 |; Q, _( v$ {1、军训。军训能锻炼一个人吃苦耐劳的品质，能增进大学生彼此之间的了解。
7 v; w. ]( u* b$ x5 T9 N2、打扫卫生。打扫行政楼、打扫公司大门口、打扫卫生间，让大学生放低姿态。
3、做办公室的杂活，比如大型会议的准备工作等，同时在开始之前进行分组，
% ?/ M% G  P% e6 j' _  分组进行对抗，看谁在最短的时间内将负责的区域弄好，一个对抗结束之后进行总结，
' s: m8 g  ^9 f! i5 I  团队中领导是谁，组员如何进行分工，整个活动中，有什么得失。这样原本简单的搬运桌子，
: d+ H$ F6 r" I7 T4 h) s( l( B  换个方式，做起来就很有意义和带劲。每个杂事都一样，要告诉他们这个杂事背后的意义是什么？
1 r5 h. L( N7 T, N4、寓教于乐，多用游戏教学。目前很多户外拓展游戏均能在企业内部操作，比如
   举案齐眉，雷阵，穿越电网，红黑游戏，领袖风采等等，道具可以根据实际情况进行更改，比如
   雷阵可以用报纸或者矿泉水瓶代替，电网可以用将木棒固定在椅子上，进行结网。
   通过游戏培养他们团队竞争与合作、沟通、时间管理、细节决定成败、责任等能力。
8 r+ j$ y) k5 s: i& b- V5、多用视频教学。这里的视频并不是课程，而是经过剪切过的视频，比如优酷上的短视频，
    电视剧或电影的某个片段，视频课程中的某些段落，让大学生进行总结。
8 r# V* b9 A! m6、培养口头表达能力。在每周的早会和座谈会中，让每个大学生上台自我介绍和分享心得，
    提一些要求，增加一些限制，比如一定要按照1、2、3这样的方式进行，有3分钟的时间限制，
. u  b/ I8 \3 n" K+ m' v    限定一个人当主持人，进行总体时间把控。
8 G- I& a$ L1 P1 b% J7、进入车间之前，安排大学生开展批评和自我批评。让大学生主动上来坐在一个位置上，下面的人
6 c) g7 M+ `4 v   可以就这段时间的表现，对他的优缺点进行剖析，让他更加深入了解自己。
) q7 R5 I6 x/ S# L8、座谈会可以安排在公园或者附近的小山上，利用周末的时间。
1 n# i$ W, {( K7 v  u9、每月安排读书会，利用公司现有的设施安排比赛，做好从学生到职员的角色转变。
10，……