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签到天数: 375 天 [LV.9]以坛为家II  - 注册时间
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团队合作(TW)评量表* e) M+ Z; |' @2 k
层级 行为特征
1 L. E- p! f8 o% z' d) uA 促成团队合作的强度* j5 i5 Q& ~8 B! i
A-1 不合作。造成分裂,导致问题产生。* X b2 E% d' ~, G; Z9 B
A0 中立。中立、被动、不参与,或不属于任何团队。3 V9 Z5 o: D$ ~: y4 O" D7 L5 |
A1 合作。自愿参与、支持团队的决定,是个“好的团队成员”,善尽本分。
1 h6 U% \; B8 q5 v0 nA2 分享资讯。不断提供人们有关群体进展的最新信息,分享所有相关或有用的资讯。
2 X8 L+ u) ]1 h" e- R7 U8 ?A3 表达出正面的期待。表达出对他人的正面期待。用正面的字眼谈论团队成员。借着诉诸理性展现对他人才智的尊重' H: O3 r0 ]: f! l* Z
A4 恳求人们提供意见。真的重视他人的意见和专业知识,愿意跟他人学习(尤其是下属)。恳求他人提供意见和看法,协助做成特定的决策或计划。邀请团队的所有成员一起为过程奉献心力。
. ]% Q8 q2 `! e# z5 JA5 给予他人动力。公开表现他人表现良好。鼓励并给予他人动力,让他们感觉坚强或重要。
1 n. P* ?" q! U3 F6 bA6 团队结构。采取行动增进友善的气氛,良好的士气以及合作。保护并提升群体在外的声音。' O2 V; M* V9 J% F7 u
A7 化解冲突。公开团队里的冲突,并鼓励或促成有利的冲突解决方案。' C4 s% ^% d# i
B 涉及之团队规模
( X" s0 C. i4 R* C& B0 Z! A8 QB1 3—8人的小型、非正式群体。可能包括社交或友谊性质的群体。
$ E# M' J2 p3 X% b# H; fB2 任务小组或暂时性的团队。 O5 B/ { w2 q7 Z, H* Y
B3 进行中的工作群体或小型部门。如果领导阶层的活动并未直接影响其员工的话,则可能包括一群本身是部门负责人的部属。
: F/ r, h2 a3 {6 \; r# D5 Q- QB4 整个大型的部门(大约16—50人)
, T: p2 w' G: \( [9 H2 MB5 大公司的部门。或是整个中型公司。
2 k7 W6 X i' N2 [, a$ `! lB6 整个较大型的公司
: I3 c3 j7 E+ jC 促成团队合作努力或主动积极的程度
/ C7 c2 ?- |& {) YC1 不做任何额外的努力。- V! W1 T6 D' a0 D& p: m" p5 K
C2 采取多过例行公事的行动(多达四次额外的电话、对话或行动)。
2 ~/ s- V+ J6 X" e8 S6 hC3 付出多过平常的努力(利用自己的时间或长达数月)。
* z% K6 ?4 `8 b b) n5 UC4 督促他人采取非例行公事的行动,举行额外的会议等。(对于同侪,上司或其他组织的人员可评定此级。但是分派一些个人的行动给部属,则不可评定此级,除非部属的行动确实不在其正常工作范围内。涉及部属之一般性协助的主动性,则评定为第3、4级或5级。)+ ~' k: c' l9 s+ C% ]
C5 让他人也一起付出多过平常的努力。
) t6 h6 _7 [; |. [# w/ q+ ]: R. X 评定直接受该人员之合作或协助影响的群体规模。至于担任组织较高职位的人员。唯有整个组织或部门的大部分人员都受影响或被提及时,才评估整个组织的规模。如果主角与一群经理人一起工作,则把经理人算在内。而不是他们所有的部属。有疑问或资料不清楚时,则评为第三级。
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