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felixkeke 发表于 2012-6-12 13:25
* g4 {& I+ ]( l4 r0 i4 Z& _5 T楼主真是好人,一般的公司早就给你开了,还会设身处地的为你着想?
7 r( P0 d( e# j) z' B+ N我的想法是:
3 a# m% h" n3 j: X- k1.设置一年期考核,这样的 ...
9 g- h0 B. Q; M k& ~! T谢谢。2 j7 M( i; ^8 [( K7 ]' }) p, }
1、优胜劣汰是必然的,也是人力资源队伍保持活跃的必要手段。不过对于招聘入司一两年的大学生,公司政策包括公司高层还是持有耐心培养的思路的。6 F/ v' K' {, |6 m$ y% B
2、轮岗学习期,这个思路很好啊,采纳之。
& y' p( l$ k3 U3 P3、我们是建筑房地产行业,行业人才成长周期较长。须有耐心。当初设置一年培养期,初衷其实是一年保护期和轮岗期。不固定死学习发展的方向,可以有一年的摸索期。一年期到了,我们想进一步明确他们的发展方向和压更多的担子。但是并未能够完全胜任某个岗位。定岗占编,占了用人部门成熟人才的编制数,用人部门不同意;没有岗位,不占编制,大学生在整个工作流程中,又很难真正承担起部门工作。 |
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