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第一,与高层进行有效沟通,力争得到支持和认可。3 x0 _% a5 v) O0 E
老总的态度直接影响着企业培训工作的开展。对企业的发展状况、员工的素质进行缜密的分析,有理有据地指出企业目前培训工作的紧迫性,让老总意识到培训工作的严峻性。组织一次短期内能见效果的培训,用事实改变老总“培训无用论”的思想。对培训的作用进行全面的分析,转变老总急功近利的培训观念。老总的大力支持和示范效应,对公司的培训文化的建设尤为重要。
, r! Y( b' r% `+ u9 F H. Z 第二,做好职业生涯规划,激发员工受训的内部动机。
# m; m! Q5 m3 z% F; O 最有利于员工主动接受培训的动机不是来自于经济和金钱的刺激,也不是培训缺勤和考试不过的惩罚,而是员工自我实现的需求。考勤制度保证员工的出勤率,却保证不了员工听课的认真程度。培训考核和严厉惩罚能让员工避之不及,却不能激发其主动性。/ ?/ T5 ]7 ?0 T$ X
为员工做好职业生涯规划,将培训与员工的个人发展联系起来,让员工看到培训对个人能力提升、知识储备和职位晋升等的作用,激发员工接受培训的内部需求,才能更好地保证培训的效果。
+ M' E& s, n, R S4 z9 f8 C+ q 第三,培训内容符合企业和员工的实际,教学设计合理。# [6 w7 F) v- @$ O, d! j: ~
进行全面、系统的培训需求调查,分析企业发展要求、员工现实能力,有针对性地选择培训课程,进而选择专业的培训机构和培训师。' `5 b" R3 f% e8 v* g3 V( y$ H% J
所设置的培训内容既要满足企业和岗位的需求,又要落在员工的“最近发展区”。同时,采用系统化的设计战略,用专业的培训设计人员进行培训模式的设计,保证教学方式设计合理。0 _7 w ^! z6 Q& ?0 U
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