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《创造是一个社会发展的动力》王春程 9 `2 H. X' j, C
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发布时间: 2005-3-29 10:06:06 被阅览数: 34 次 来源: 东方IT % T2 q4 e3 }5 A8 g8 N9 r
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创造是一个社会发展的动力,而社会是由人推动的,《创造论》系统而全面的阐述了人的全面关系。
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! z) M7 X# N; y" m- `人生与工作/ S' p2 Z8 V% q/ }, G& Q) V
人生的意义就是从工作实现价值,从而获得快乐,也就是说从工作中获得乐趣是人生的最大的乐趣,而工作是产生创造性的原因,是感受人生意义的基础,所以创造成为人生工作中必不可少的东西,要想有所作为,要想成为东方IT优秀的员工,就必须有创造性的工作。要有创造性的工作不是一句空话,必须从现在做起,培养工作的乐趣,正视自己,给自己定位,发挥自己的优势,弥补自己的不足,只有这样才能不断提高自己,把工作做的更好,这也是我从《创造论》中感悟出来的我的人生工作观。
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人生与企业" p: l! T5 r5 o- ~- y+ E
工作离不开工作的实体——企业,而企业又离不开人。企业要发展,必须要创新,创新的源泉是企业内部的人。人的价值体现就是为社会多做贡献,而一个人的力量是有限的,必须通过企业这个平台来对人的价值进行体现,企业通过员工的工作努力创造,进一步提高自己的形象,达到互相提高的结果。5 s) i: `! {* ?' N7 g) s! z+ b
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人生与财富( F4 V: S* i# [. B
人通过工作而获得财富,而财富是能力和金钱的总和,但并不代表幸福,幸福就像“授人以鱼,不如授人渔”引申意义中的爱钓鱼者远远比吃鱼者快乐的那种感觉。我最欣赏《创造论》中关于财富的两层含义的讲述,现在摘抄如下:“财富-首先是从工作中获得乐趣,其次是在工作中创造性的获取、占有、挖掘新的物质与精神的源泉。也就是说:工作是人生的第一需要,把工作当作人生的第一乐趣,从工作中获取属于自己的金钱与奖赏,如果你想要长期占有属于你的金钱与名誉,只有不断的创造性的工作。所以,我们认为财富的源泉是人,获得财富的过程,比拥有财富更重要。”
j: T# i* j. Z) W8 ~人生与社会
7 ]# e7 d: @% d/ g 人拥有财富的最终目标就是返换社会,按照无神论的观点,“生死皆空”,人死后,带不走任何东西,所有的财富又返换到社会,回到自然界,如此轮回。
% _5 L+ f( i- U( v- e6 a l9 L 总之,人生与工作、企业、财富和社会密不可分。可以用下列一个关系来描述:工作+企业+财富+社会=人生
+ i! F0 E( m$ L6 c2 o 人从生下来到死亡,无时无刻不在创造,创造着一个又一个奇迹。我相信我来到东方IT能够创造自己的人生未来。5 m/ Z/ ]% c. S
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2 ?- Z/ j+ K4 {2 }7 U$ P g“东方IT”隆重推出“大中专学生找工作”系列教材; c2 t, l8 }+ \6 n4 m3 ~" ~
父母必看,学生必读,职业经理人的案头宝书!!/ T1 f+ u7 p" d" {. `( f" A
《创造论》、《销售教材》、《客服教材》、《如何开公司》等, e! F9 C& `* y
10天内免费下载,时机难得,国内外首推!!( Y: ]" ]( j' [5 k8 s0 t) t
系列教材含盖中国人创业新思路,MBA精华再现!...详见:
+ {. \: Q5 i3 g1 u/ Q2 _6 W2 xwww.dfit.com.cn/peixunrenzheng/index.htm" l! ]; C3 F; Y
这是我写的!$ {; a% R7 g( K) ]
看看有没有同感?
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4 H6 x0 M; Y/ ^( P书我通过邮件给你发过去,但需要你到以下地址下载浏览器:! f6 i K' B1 x4 @5 e
www.chineseall.com/chineseall/client/how.jsp#! L6 I. }) y7 b4 u% {2 r" _; u4 P
0 U) H, K: {/ r* b6 V5 ? 从工作或学习的角度上,
* _' S7 ]) g' w0 c, e# h 我们应该如何面对人生?
: v! c7 L9 J: d% s& p" X6 D# n# x 《创造论》明确提出: ]8 x! B- f5 L2 x' _6 t& ]
人究竟为什么而生存? 4 g* w4 ~; z7 N0 F! E8 {
“财富”究竟是什么?见:
6 |- l5 u; y6 [% ]' \/ B www.dfit.net/czl! e9 f* A8 _2 X& T$ y9 @
- _7 W; c% b6 W2 k: K! u4 q 《创造论》将从人性的基本需求出发,通过幽默、伦理、哲学的手法,献给:
7 d3 ?* S' v- O7 T5 | 《创造论》献给:学习不用功的孩子 《创造论》献给:工作遇到挫折的年轻人
# Y: D& \5 Q. c0 q. D3 P, @: g) A 《创造论》献给:恨铁不成钢的人类父母 《创造论》献给:想创新、想发展的企事业领导3 J$ Q) ]- }7 Y* \ b5 W3 P
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