一分钟培训方法集锦

仰望sky

　　一、管理原理贯彻法
0 Q5 t4 [! H: k( z: T7 r6 J　　管理原理贯彻法最早产生于日本，被认为是管理、监督人员的必修课程。作为一个管理人员，必须熟悉完整的管理原理，并将原理运用于实际工作中，但优秀的管理人员不是天生的，需要后天的锻炼。不论是多少富有经验的管理者，如果不具备基本的管理知识，那他的管理行为必将是不规范和不科学的。
7 V: o, w6 q: E; ^* ~; f$ r　　现在，许多企业将是否受过管理原理贯彻法的训练作为聘用和考核的标准，或将之作为内部监督人员的必修课程。在实际工作中也表明，受训后的管理者的管理行为更为合理化。
　　管理原理贯彻法是指通过研讨方式，让管理人员了解管理的基本原理和知识，并将之贯彻到实际管理中去的一种训练方法。
　　培训目标：传授必备的管理基本知识、原理。
$ ^1 b# w) _- S0 r8 \4 C* I　　培训对象：中、下层的管理人员和监督人员。
　　培训方式：研讨式。
) A. v: v# N+ B0 s6 X' [1 X　　培训人次：20人以内。
　　二、新进年轻员工的培训技巧
' m, h; ~8 _+ V- z( g& }　　新进年轻员工是管理人员备感棘手的一群人，尽管年轻人的素质知识比以前有所提高，但本质上是相同的。他们的脑子灵活，善于根据不同情况作出不同反应，是企业发展的后备力量。
5 y9 v; k5 v3 Q6 v' ~! B7 ]　　对待新进年轻员工的技巧有：
6 t4 Q+ M. _6 j　　①进公司之初，着力于教导基本礼仪、工作态度等基本事项。
. x- m! M: c$ a2 s# X　　②不以老眼光、旧想法去看待员工，以平等态度与员工进行沟通。
$ h! i# N+ p4 i* u+ ~; b# I+ E　　③以委婉的方式提示员工应注意的事项，避免说教的形式。
5 `* P( L7 d8 H2 C( T　　④只说明工作的基本内容和性质，留给对方自主发挥的余地。
　　⑤严格要求新进年轻员工，以高标准衡量对方的工作。
/ K; h& N" L7 K　　⑥主动与员工协商工作进程、工作进度报告时间等。
　　⑦使对方明白“你是在对为自己的前途而努力”，关注对方的工作进程和取得的进度。
　　⑧坦诚相待，不加掩饰地指出对方的缺点。
　　三、参与式培训法
　　这类方法的主要特征是：每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式。其主要方法有：
　　1、会议
. F9 s3 m6 v( m' n% h( x6 {* o　　很少有人把参加会议视为一种培训方式。实际上，参加会议能使人们相互交流信息，启发思维，了解到某一领域的最新情况，开阔视野。
, Y9 u  t# Y/ T$ ~% }1 o# l    2、小组培训
5 k4 j* P! S$ ?/ m$ [( p　　小组培训的目的是树立参加者的集体观念和协作意识，教会他们自觉地与他人沟通和协作，合心协力，保证公司目标的实现。因此，小组培训的效果在短期内不明显，要在一段时期之后才能显现出来。
: h% e% [; o, @/ ~9 W* {　　3、案例研究
　　案例研究方法是针对某个特定的问题，向参加者展示真实性背景，提供大量背景材料，由参加者依据背景材料来分析问题，提出解决问题的方法。从而培养参加者分析，解决实际问题的能力。
　　4、角色扮演
　　采用这种方法时，参加者身处模拟的日常工作环境之中，按照他的实际工作中应有的权责来担当与其实际工作类似的角色，模拟性地处理工作事务。通过这种方法，参加者能较快熟悉自己的工作环境，了解自己的工作业务，掌握必需的工作技能，尽快适应实际工作的要求。
5 q; O0 m. P, @- M+ v5 _: `8 V　　角色扮演的关键问题是排除参加者的心理障碍，让参加者意识到角色扮演的重要意义，减轻其心理压力。
' Q" ?7 Z2 Z: c  _+ r7 @9 [　　5、模拟训练法
　　这种方法与角色扮演类似，但不完全相同。模拟训练法更侧重于对操作技能和反应敏捷的培训，它把参加者置于模拟的现实工作环境中，让参加者反复操作装置，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。这种方法运用于飞行员、井台工人的训练。 6、参观访问
$ g1 ?# O9 X' c8 n; E8 w% h" p- t# h　　有计划、有组织地安排职工到有关单位参观访问，也是一种培训方式。职工有针对性地参观访问，可以从其单位得到启发，巩固自己的知识和技能。
" b- p1 _) K% k4 i6 {/ o　　四、集体培训模式
　　培训即是教育，是教与学的过程，学习是改变行为的过程，集体培训是改变复杂组织的行为过程。
　　集体培训与个人培训的主要区别在于首先对组织进行分析，然后再进行个人分析，这样先从总体考虑培训，目的是使个人培训最终为组织目标服务，提高组织的效率和效益。
　　五、新员工向资深同仁学习
　　对一般新进员工而言，许多工作事宜仍有赖于他人教导，所以，有关机器的操作、传票的填制等，都必须认真学习。
/ `% s1 N! U$ \0 @9 i/ x　　刚进入公司，为自我成长而努力学习的阶段，新进员工本身的工作态度和举动也会影响资深同仁对你的观感，这点必须留意。
" O( h6 w: k& [, L" c9 V　　如果新进人员本身能够自爱，经常以积极、谦虚的态度来请教他人，人家必然乐于倾囊相授。
! L) s2 }7 z  K( ~6 x+ c; ~　　新进人员除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在。长松企业管理咨询帮助企业解决企业管理难题！
7 q# j1 L3 j" J% r4 s; _6 Z# z　　那么，向资深人员学习时应该注意哪些事项呢？
, v2 H6 a0 U/ r. J* Y+ {, r4 C　　①由于是从大家那儿学习，以促使自己成长，所以，态度要忠诚谦虚。
　　②不可太过于依赖人家，应该抱持自助而后人助的态度来处理事情。
　　③自己的东西不可太过吝惜，应注意和别人分享。
+ H. i4 _4 f" q& Q% P- K　　④要以学习的态度来搜集、交换情报。

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