一分钟培训方法集锦

仰望sky

　　一、管理原理贯彻法
5 ]% p/ e* z! k. h! E0 T4 w9 v　　管理原理贯彻法最早产生于日本，被认为是管理、监督人员的必修课程。作为一个管理人员，必须熟悉完整的管理原理，并将原理运用于实际工作中，但优秀的管理人员不是天生的，需要后天的锻炼。不论是多少富有经验的管理者，如果不具备基本的管理知识，那他的管理行为必将是不规范和不科学的。
　　现在，许多企业将是否受过管理原理贯彻法的训练作为聘用和考核的标准，或将之作为内部监督人员的必修课程。在实际工作中也表明，受训后的管理者的管理行为更为合理化。
/ C6 A7 @. t! z5 v  ?& V. h　　管理原理贯彻法是指通过研讨方式，让管理人员了解管理的基本原理和知识，并将之贯彻到实际管理中去的一种训练方法。
　　培训目标：传授必备的管理基本知识、原理。
　　培训对象：中、下层的管理人员和监督人员。
　　培训方式：研讨式。
* K/ j% @( c! ~, n5 ^% E　　培训人次：20人以内。
/ }0 _% A2 a- \& `5 O: Y　　二、新进年轻员工的培训技巧
　　新进年轻员工是管理人员备感棘手的一群人，尽管年轻人的素质知识比以前有所提高，但本质上是相同的。他们的脑子灵活，善于根据不同情况作出不同反应，是企业发展的后备力量。
# ~+ s. ~" g9 ~6 v　　对待新进年轻员工的技巧有：
+ E# E2 b; m: V' [　　①进公司之初，着力于教导基本礼仪、工作态度等基本事项。
　　②不以老眼光、旧想法去看待员工，以平等态度与员工进行沟通。
　　③以委婉的方式提示员工应注意的事项，避免说教的形式。
4 W0 o; Z% v# @2 ?0 P　　④只说明工作的基本内容和性质，留给对方自主发挥的余地。
* S8 a: R7 Y' m! ^　　⑤严格要求新进年轻员工，以高标准衡量对方的工作。
　　⑥主动与员工协商工作进程、工作进度报告时间等。
4 [& \- w! {: Z4 s5 T4 ^. j: ]  m- C　　⑦使对方明白“你是在对为自己的前途而努力”，关注对方的工作进程和取得的进度。
9 {7 ~* B) \( V8 S* h: g& B* _　　⑧坦诚相待，不加掩饰地指出对方的缺点。
; `4 E$ W) \6 s* Z; }* S　　三、参与式培训法
　　这类方法的主要特征是：每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式。其主要方法有：
$ K( v3 ]7 d7 n4 J　　1、会议
' {* t, x7 B  |　　很少有人把参加会议视为一种培训方式。实际上，参加会议能使人们相互交流信息，启发思维，了解到某一领域的最新情况，开阔视野。
    2、小组培训
　　小组培训的目的是树立参加者的集体观念和协作意识，教会他们自觉地与他人沟通和协作，合心协力，保证公司目标的实现。因此，小组培训的效果在短期内不明显，要在一段时期之后才能显现出来。
　　3、案例研究
" J6 j# Q" [3 X5 |2 t7 D7 n　　案例研究方法是针对某个特定的问题，向参加者展示真实性背景，提供大量背景材料，由参加者依据背景材料来分析问题，提出解决问题的方法。从而培养参加者分析，解决实际问题的能力。
, V% c4 D" b7 w4 u& P! z* |　　4、角色扮演
　　采用这种方法时，参加者身处模拟的日常工作环境之中，按照他的实际工作中应有的权责来担当与其实际工作类似的角色，模拟性地处理工作事务。通过这种方法，参加者能较快熟悉自己的工作环境，了解自己的工作业务，掌握必需的工作技能，尽快适应实际工作的要求。
, F' x3 h7 T# y9 S- B8 o　　角色扮演的关键问题是排除参加者的心理障碍，让参加者意识到角色扮演的重要意义，减轻其心理压力。
1 E  b3 o2 d% x. m0 I; j　　5、模拟训练法
: n1 G: Q$ h/ b( g　　这种方法与角色扮演类似，但不完全相同。模拟训练法更侧重于对操作技能和反应敏捷的培训，它把参加者置于模拟的现实工作环境中，让参加者反复操作装置，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。这种方法运用于飞行员、井台工人的训练。 6、参观访问
　　有计划、有组织地安排职工到有关单位参观访问，也是一种培训方式。职工有针对性地参观访问，可以从其单位得到启发，巩固自己的知识和技能。
7 f6 i8 U& h2 a' z+ t( f1 A　　四、集体培训模式
& |. a7 V+ B) p6 d4 G  D　　培训即是教育，是教与学的过程，学习是改变行为的过程，集体培训是改变复杂组织的行为过程。
( U9 ^3 B$ u6 ]  C- I　　集体培训与个人培训的主要区别在于首先对组织进行分析，然后再进行个人分析，这样先从总体考虑培训，目的是使个人培训最终为组织目标服务，提高组织的效率和效益。
* ]- i% V; y( p　　五、新员工向资深同仁学习
6 e% X" \! G, m# |' R　　对一般新进员工而言，许多工作事宜仍有赖于他人教导，所以，有关机器的操作、传票的填制等，都必须认真学习。
　　刚进入公司，为自我成长而努力学习的阶段，新进员工本身的工作态度和举动也会影响资深同仁对你的观感，这点必须留意。
　　如果新进人员本身能够自爱，经常以积极、谦虚的态度来请教他人，人家必然乐于倾囊相授。
2 f  H/ {# C1 R( x  w" P　　新进人员除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在。长松企业管理咨询帮助企业解决企业管理难题！
6 S# {6 B' o( M0 V* W　　那么，向资深人员学习时应该注意哪些事项呢？
　　①由于是从大家那儿学习，以促使自己成长，所以，态度要忠诚谦虚。
　　②不可太过于依赖人家，应该抱持自助而后人助的态度来处理事情。
　　③自己的东西不可太过吝惜，应注意和别人分享。
8 w2 p9 e2 ^1 `7 k　　④要以学习的态度来搜集、交换情报。

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