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如何制定优秀学习员工的评定标准

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发表于 2012-12-29 14:47:58 |只看该作者 |倒序浏览
       公司年底打算评定一个优秀学习员工的评选活动,就是员工在接受培训这个方面的表现来制定,这个标准可以根据哪些来制定呢!/ {6 L  N& m- p2 w# H1 a( ?" Q
       希望大家可以给我建议!
3 }0 Y) m( u# B9 S7 P       谢谢!
帮别人做事还不讨好,成了我的错

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发表于 2012-12-29 17:35:24 |只看该作者
同楼主一样,更加期待同仁的分享!
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发表于 2012-12-29 17:49:08 |只看该作者
中国字% k, @5 A' M) h3 U3 M# r8 X
5 _' t  J4 D/ {+ F% m+ \
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:
0 d/ n9 T  a. s8 [) r2 Z坏人看警察是“坏人”,好人看“警察”是好人。0 q% T2 y) N: ?

' b9 l9 C$ E+ b* {( Y3 j& T8 l只有为你公司做贡献,并真心实意愿意为公司的人,就是好员工
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发表于 2012-12-30 10:10:18 |只看该作者 |楼主
shaobao0512 发表于 2012-12-29 17:49   E. i  l, [- T% q4 c
中国字
) J, B3 D) @- j2 ^. f
- Q$ q$ m% i" U- A$ M0 p0 V没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:
  D) d) s1 X9 p, y4 V$ u, `' u  K) A
太深奥了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 10:27:56 |只看该作者
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!
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发表于 2012-12-30 13:33:24 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 10:27
9 [+ h% S# o* F$ n结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!

' w# D0 i5 k1 j( P  Y# a6 V8 C我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 15:39:36 |只看该作者
八月01 发表于 2012-12-30 13:33
, }  ]0 n/ {- r9 C& U, K3 o我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准 ...

' H/ C1 J" g) d$ B我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。
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发表于 2012-12-30 16:10:48 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 15:39
3 Z% _0 @; O2 `我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。

0 p( w6 j1 \4 m9 Z! J看来我公司就复杂多了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-31 11:02:39 来自手机 |只看该作者
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案
来自: Android客户端
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发表于 2013-1-9 13:49:16 |只看该作者 |楼主
lf2362011 发表于 2012-12-31 11:02 , n4 W# D0 g9 {: u
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案 ...
- w5 P+ H$ {; _* }" H" h" l9 B
可以借鉴!我是让各部门车间推荐人选,在我这汇总,根据系统备案记录的受训总课时,受训类别等,以及平时培训对员工的观察等多方面作出判断!不知可否
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