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如何制定优秀学习员工的评定标准

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楼主
发表于 2012-12-29 14:47:58 |只看该作者 |倒序浏览
       公司年底打算评定一个优秀学习员工的评选活动,就是员工在接受培训这个方面的表现来制定,这个标准可以根据哪些来制定呢!
8 v& x8 `3 V5 k. W# Q  r, [       希望大家可以给我建议!3 x' c/ p: @3 M
       谢谢!
帮别人做事还不讨好,成了我的错

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发表于 2012-12-29 17:35:24 |只看该作者
同楼主一样,更加期待同仁的分享!
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发表于 2012-12-29 17:49:08 |只看该作者
中国字& w& h/ z* Z, @! a1 n5 H2 U' ^
2 T9 ]4 |  N3 ]5 S3 o$ j
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:) L' }" [, P& W; X8 F# t" h( a
坏人看警察是“坏人”,好人看“警察”是好人。0 K2 ]1 H. B) E8 J- a0 Q- X" }. \2 Q

" j" R5 l; T4 K# R! ~! _. {只有为你公司做贡献,并真心实意愿意为公司的人,就是好员工
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发表于 2012-12-30 10:10:18 |只看该作者 |楼主
shaobao0512 发表于 2012-12-29 17:49
4 I6 u* E! T# l0 P中国字/ {+ }5 Z4 U8 E
/ Y0 h4 H6 J$ ^
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:

8 f6 i3 i& C, @0 ]( J太深奥了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 10:27:56 |只看该作者
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!
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发表于 2012-12-30 13:33:24 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 10:27 + w- y3 s+ \. v; G
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!

3 ]- V  i, [0 J1 a" a  _, r我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 15:39:36 |只看该作者
八月01 发表于 2012-12-30 13:33
: J9 H$ p0 h/ C  ~. D我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准 ...

! D+ @4 }- w  h& n: [我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。
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发表于 2012-12-30 16:10:48 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 15:39
6 C# p4 M! r# D我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。

, @; i# l# _( l0 T看来我公司就复杂多了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-31 11:02:39 来自手机 |只看该作者
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案
来自: Android客户端
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发表于 2013-1-9 13:49:16 |只看该作者 |楼主
lf2362011 发表于 2012-12-31 11:02 2 `2 c) H$ s- @5 [3 G( [
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案 ...

" w) S4 x: q$ \# q, |& z可以借鉴!我是让各部门车间推荐人选,在我这汇总,根据系统备案记录的受训总课时,受训类别等,以及平时培训对员工的观察等多方面作出判断!不知可否
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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