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如何制定优秀学习员工的评定标准

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发表于 2012-12-29 14:47:58 |只看该作者 |倒序浏览
       公司年底打算评定一个优秀学习员工的评选活动,就是员工在接受培训这个方面的表现来制定,这个标准可以根据哪些来制定呢!
. I- C7 j/ G* P& g$ |+ K       希望大家可以给我建议!
9 `, M( C( k% W/ H, w! C0 f       谢谢!
帮别人做事还不讨好,成了我的错

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发表于 2012-12-29 17:35:24 |只看该作者
同楼主一样,更加期待同仁的分享!
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发表于 2012-12-29 17:49:08 |只看该作者
中国字+ p/ V# m  }) F; N) \) `
6 Q% W6 W% A6 Z( e. T  d
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:
! V2 E, g: v! a# S坏人看警察是“坏人”,好人看“警察”是好人。; N: ~0 A3 Y. z

5 R5 V# t+ S( X8 m. ~, K- t只有为你公司做贡献,并真心实意愿意为公司的人,就是好员工
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发表于 2012-12-30 10:10:18 |只看该作者 |楼主
shaobao0512 发表于 2012-12-29 17:49 0 ^8 f) g* @/ f( w& t
中国字
! i" W3 r$ Y$ N* Z7 t. R) K9 k, [, t6 \( [" R6 |3 S$ I
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:
+ R: B* |1 I1 {3 n  e  V; F
太深奥了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 10:27:56 |只看该作者
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!
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发表于 2012-12-30 13:33:24 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 10:27   F; e" w9 p% v  |  l
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!

6 i3 d2 A! ?8 p- p我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 15:39:36 |只看该作者
八月01 发表于 2012-12-30 13:33
" O. S  X: \1 U; N我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准 ...
4 b- x; b* [. S( H3 a% @0 C
我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。
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发表于 2012-12-30 16:10:48 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 15:39
  U; A: U2 V; A0 D( S9 Y我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。
! }% t3 f8 p; F4 t8 i  |
看来我公司就复杂多了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-31 11:02:39 来自手机 |只看该作者
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案
来自: Android客户端
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发表于 2013-1-9 13:49:16 |只看该作者 |楼主
lf2362011 发表于 2012-12-31 11:02 , E1 r& O% ~0 s) R: e$ d# N# t( f
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案 ...

' H; R& v% e9 e/ @可以借鉴!我是让各部门车间推荐人选,在我这汇总,根据系统备案记录的受训总课时,受训类别等,以及平时培训对员工的观察等多方面作出判断!不知可否
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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