- 最后登录
- 2019-9-7
- 注册时间
- 2008-7-25
- 威望
- 0
- 金钱
- 307
- 贡献
- 410
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 717
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 220
- 主题
- 2
- 精华
- 0
- 好友
- 1
 
签到天数: 76 天 [LV.6]常住居民II  - 注册时间
- 2008-7-25
- 最后登录
- 2019-9-7
- 积分
- 717
- 精华
- 0
- 主题
- 2
- 帖子
- 220
|
本帖最后由 江航 于 2013-3-19 11:37 编辑 ! {0 N1 d! V, }- l3 `7 r
% m6 w# i9 V- W5 t6 Z培训背景: 公司从未开展过正规培训,去年年底,组织了公司的培训调查,确定了培训重点在“班组长培训”和“中层管理人员培训”,预算虽然不多,但也算公司重视,给了一定的支援。( F4 S) p5 M7 n; N" H: M- n, M
培训进展:现已收集了几家培训机构的资料,有做公开课的,有可派讲师到内部培训的。( ?, I% x$ y, D
探讨的问题: c9 `7 ^- s7 w, Q
1. 公开课相对来讲一次性花费会少些,但难以保证派出去参加培训的2-3人能把培训收获在公司内部推广,如果是请老师到公司来讲课,费用一般是1.5万/天,但一天的课程既难保证培训效果,又会担心讲师不够专业,反倒钱花得很多,没效果。该怎么结合呢?或者这两种形式分别有哪些利弊呢,怎么规避呢?0 u) C; U+ X# V5 B
2. 没有开展过培训的公司,想能引起各部门的足够重视,这样会有利于开展各层级培训,怎么让各部门部长参与到整个的培训中来呢?特别是没有什么培训意识的部长们,不然到时培训没效果,全是培训组织者的错!2 d; D1 E a) D, B' @9 n
4 t* L8 ~( z( n# X+ \" m j' r/ z- ~! C
本想设置“悬赏”的,但不会设,欢迎大家能多交流。 |
-
总评分: 金钱 + 10
查看全部评分
|