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团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

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好好想想    

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楼主
发表于 2005-6-12 10:33:00 |只看该作者 |倒序浏览
[color=#00008B][B] c: x' j9 ] w$ M6 f9 A c ' w0 S. r# R) z4 A( u9 a& H偶才设计的培训游戏，请诸位讲师批评修改8 k& |( I& x& p/ d4 z 应用后请将效果和问题反馈给我; S* F3 Z: M9 C" q' I; n. j% q4 X + p M- Z5 j6 w% O H% Z/ t 游戏名称：团队游戏－传帮带- X. a, H- J7 J- S O7 x* [( |: [) C 目标：锻炼学员寻找团队能力、判断能力、锻炼沟通能力、交流教授知识能力。# \3 s4 y& k8 m1 J' o1 _) h! C- W 形式：最好是4人以上为一组。 ' L( e I6 P6 G0 \( J时间：30分钟 9 \* J$ I" j8 V/ n+ g规则：1、根据手中拿到的一份部分文章，快速熟悉文章内容； # U4 R9 f4 _' P& F2 H( H+ d+ x" w2、用自己的语言说出文章重点，大声说出来，来寻找持有这篇另外的团队成员； 5 }( S5 X' c2 Z& g$ ]/ A* J$ V3、成员全部找到后，组成一篇完整的文章，学员将自己文章的部分渔其他队友进行教授；3 x, H! M) u5 M, f) b1 p 4、每人都熟悉了整篇文章，选出一人，用自己的语言来给大家讲解文章内容。. z) D0 \1 e- Z2 N6 l/ c $ A0 s# L: Y+ D3 q; W 讨论：1、如何分析出自己拿到的文章重点？; l- P! q7 J' E& C; |, R1 Y+ Z 2、如何用自己的语言寻找团队其他成员？4 C" \1 J, p% @3 m 3、如何判断对方是不是自己的团队成员？8 h7 b2 m# F( E2 p 4、如何把自己掌握的文章知识传授给团队成员并保证他们也掌握你掌握的知识？ 9 k$ z% E+ L2 c. E2 W$ C 2 Q3 y$ k8 ?; @. \$ J% K注意：选择文章要有一定深度，1 G& {4 ~" a6 T/ K2 `" Z1 |# s- s 0 [4 z: Y3 V1 S教具：将一篇短文分成二份以上，根据学员组成员情况可以增加拆分的份数[/B][/color]
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剑试天下    

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沙发
发表于 2005-6-12 10:50:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

不太好掌握文章的难度，做起来会很麻烦!
2016   如此圈子   你不加入就OUT了！
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hydekong    

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板凳
发表于 2005-6-13 10:58:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

有意思，有机会我会试试的。0 h4 F7 ^4 d8 s/ o 我的msn:hydekong@etang.com ) i( v: Q4 K. s) v/ _QQ:178941838
中人网社区招募“中国好版主”11月话费已送出
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dandy    

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地板
发表于 2005-6-13 11:22:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

主要是这个活动有什么意义？另外文章的长度怎么去控制，你想好呢吗，如果有更多的细节肯定会更实用。不过这个方案有点创新。
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smiling08    

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发表于 2005-6-13 11:52:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

請教具體培訓效果如何, 帶領活動進行和討論時要注意甚麼呢
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softwere117    

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发表于 2006-6-4 16:01:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

太难掌握了
2016   如此圈子   你不加入就OUT了！
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古董古振潜    

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发表于 2006-6-5 17:46:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

有意思，有机会我会试试的。
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linkai2005    

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发表于 2006-6-26 14:50:00 |只看该作者

RE:团队游戏－传帮带 －偶才设计的培训游戏

不易控制，而且做得再好对工作的意义也不是很大，
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